【題目】小華在超市購(gòu)買大米,他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車上,每袋大米質(zhì)量為10kg。
(1)他在搬運(yùn)時(shí)對(duì)大米至少要做多少功?
(2)若車重100N,水平推行時(shí)摩擦力是總重的0.02倍,當(dāng)車裝入兩袋大米后,以3.6km/h的速度勻速直線前行時(shí),則他推車的功率是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小東用學(xué)生電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定功率時(shí)。小東連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)總是高于2.5V。經(jīng)檢查各元件完好,電路連接無(wú)故障。
(1)請(qǐng)你猜想電壓表的示數(shù)總是高于2.5V的原因是_________________;
(2)寫出檢驗(yàn)?zāi)愕牟孪胧欠裾_的方法:___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來(lái)探究金屬絲電阻大小的影響因素,根據(jù)__可比較電阻大。骄繒r(shí)小明先將一根金屬絲,全部接入電路中,若移動(dòng)夾子改將一半長(zhǎng)度的金屬絲接入電路中,電流表的示數(shù)將__(變大/變小),要想繼續(xù)探究電阻與橫截面積的關(guān)系,他的做法是__.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的操作:
(1)實(shí)驗(yàn)中,探究液體壓強(qiáng)大小的工具是________。
(2)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比得出液體壓強(qiáng)與盛液體容器的形狀________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
(3)通過(guò)甲、乙兩圖可探究液體壓強(qiáng)與________的關(guān)系,可得出的結(jié)論_____________。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系,應(yīng)選用________兩圖進(jìn)行對(duì)比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為小娟家洗手間的部分電路,白熾燈L上標(biāo)有“220V 40W”字樣,L正常工作時(shí)電阻為______。該電路存在的安全隱患是____________,小娟改進(jìn)電路后,想到家人常忘記關(guān)燈,便把標(biāo)有“220V 60W”的白熾燈L′與L串聯(lián)接入A、B之間,則電路的總功率比原來(lái)________(填“大”或“小”),L′與L兩端的電壓之比為_________(不計(jì)燈絲電阻的變化)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)如圖所示,某小組探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)保持磁體位置不變。
(1)如圖甲所示,電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab 。
(2)如圖乙所示,電流計(jì)指針也不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span> 。
(3)如圖丙所示,電流計(jì)指針仍不偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)閷?dǎo)體ab雖有運(yùn)動(dòng),但沒(méi)有 。
(4)分析比較圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件: 的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是四沖程汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)中的三個(gè)沖程,缺少的一個(gè)沖程的名稱及順序,下列判斷正確的是( )
A.吸氣沖程,應(yīng)在甲圖之前
B.壓縮沖程,應(yīng)在甲、乙圖之間
C.做功沖程,應(yīng)在乙、丙圖之間
D.排氣沖程,應(yīng)在丙圖之后
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙圖溫度計(jì)的讀數(shù)分別是______,______.一支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)如圖丙,用它分別測(cè)量?jī)蓚(gè)病人的體溫,兩個(gè)病人的體溫分別是36.7℃和37.7℃,則這兩次溫度計(jì)的示數(shù)分別為______和______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是研究電流磁效應(yīng)的示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)中的直導(dǎo)線是沿_____(填“南北”或“東西”)方向放置在小磁針的上方的.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____周圍存在磁場(chǎng),支持此結(jié)論的現(xiàn)象是_____.如果移走小磁針,該結(jié)論_____(選填“成立”或“不成立”).
(3)如果探究磁場(chǎng)方向與電流方向的關(guān)系,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____.
(4)首先發(fā)生該現(xiàn)象的科學(xué)家是_____.
(5)為了研究通電螺線管周圍的磁場(chǎng),如圖,小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說(shuō)法正確的是_____
A.如圖中P、Q兩點(diǎn)相比,P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)
B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱
C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變
D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變.
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