Question

【題目】如圖所示是小亮同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實(shí)驗裝置．

（1）當(dāng)小亮將系在細(xì)線上的泡沫小球靠近音叉，用小錘敲擊音叉時，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ，通過這個實(shí)驗可以得到的結(jié)論是 ．

（2）泡沫小球在實(shí)驗中起到的作用是 ．

（3）如圖所示，撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍．這個實(shí)驗說明聲音的傳播 介質(zhì)，而光的傳播 介質(zhì)（選填“需要”或“不需要”）．

Answer 1

【答案】（1）泡沫小球被彈起；聲音由物體振動產(chǎn)生；（2）將音叉振動放大；（3）需要；不需要．

【解析】

試題分析：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；

（2）“轉(zhuǎn)換法”是中學(xué)物理中一種重要的研究方法，可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì)，形象直觀；

（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音可以在空氣、液體和固體中進(jìn)行傳播，光在真空中傳播速度最快．

解：（1）當(dāng)乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時，乒乓球被彈起，所以發(fā)聲的音叉應(yīng)該在振動；

（2）用泡沫小球的振動呈現(xiàn)音叉的振動，可以將微小的振動放大，便于觀察；

（3）撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時，用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣，我們發(fā)現(xiàn)，隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變小，最后幾乎聽不到振鈴聲，這個實(shí)驗說明聲音的傳播需要介質(zhì)，但能看見手機(jī)來電指示燈閃爍，說明光的傳播不需要介質(zhì)．

故答案為：（1）泡沫小球被彈起；聲音由物體振動產(chǎn)生；（2）將音叉振動放大；（3）需要；不需要．