【題目】如圖所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三個完全相同的容器,裝有不同的液體,將三個完全相同的長方體A、B、C分別放入容器的液體中,靜止時三個容器的液面恰好相平,則下列判斷正確的是
①物體受到的浮力FA浮=FB浮=FC浮
②容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙
③液體對容器底的壓強p甲<p乙<p丙
④物體下表面受到液體的壓力FA=FB=FC
A. 只有①②
B. 只有②④
C. 只有①②③
D. 只有①③④
【答案】C
【解析】
①根據(jù)圖示可知,A懸浮,B、C漂浮,所以其所受的浮力與其自身的重力相等,故FA浮=FB浮=FC浮=G,故①正確;
由于A懸浮,故ρ甲=ρ物;B漂浮,故ρ乙>ρ物;C漂浮,故ρ丙>ρ物;由于V排C<V排B,FB浮=FC浮,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,ρ丙>ρ乙,甲中液體密度最小,故三種液體密度關系:ρ甲<ρ乙<ρ丙;
②根據(jù)圖示可知,丙液體體積最大,丙液體的密度最大,由m=ρV可知丙液體的質(zhì)量最大,且A、B、C三個物體相同,所以丙容器對桌面的壓力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器對桌面的壓力F甲<F乙<F丙,故②正確;
③因為丙的密度最大,并且液體的深度相同,因此由p=ρgh可知,丙容器底所受的壓強最大,其次是乙,再次是甲,故液體對容器底的壓強:p甲<p乙<p丙,故③正確;
④因為物體上、下表面受到液體的壓力差等于物體受到的浮力,因此甲下表面受到的壓力大于浮力;乙丙上表面受到的壓力為零,因此乙丙下表面受到液體的壓力等于浮力,且相等,即FA>FB=FC;故④錯誤。
綜上分析可知,只有①②③正確。
故選C。
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【題目】如圖所示是“比較水和沙子吸熱升溫的屬性”的實驗裝置.
(1)除了圖示的器材外,本實驗要用到的測量工具還有________;加熱過程中,用攪棒攪動的目是________:水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)的升高值”或“加熱時間”)
(2)在本實驗中,可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是:若加熱時間相同,比較________;若溫度計示數(shù)的升高值相同,比較________.
(3)關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與易拉罐底的距離等)
B.易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙
C.使用相同的易拉罐
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【題目】如圖給出了小明設計的樓梯照明電燈的四種控制電路,其中S1、S2分別為樓上和樓下的開關(都是單刀雙擲開關).要求撥動其中任一開關,都能改變電燈原來的發(fā)光或熄滅狀態(tài).在實際應用中最好的方案是
A. B. C. D.
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【題目】有如圖所示的兩套相同裝置,分別在兩個燃燒皿中放入質(zhì)量相同的不同燃料,點燃后加熱質(zhì)量相等的同種液體,通過比較燃料_____(選填“燃燒相同時間”或“全部燃燒”)后溫度計示數(shù)的變化,來判斷兩種燃料的熱值的大小。燃料燃燒,_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,用比熱容_____的液體可以使實驗現(xiàn)象更明顯。(實驗中液體沒有沸騰)
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【題目】在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是7.4N,當把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時,彈簧測力計的示數(shù)是6.6N,求:
(1)金屬零件所受浮力為多少?
(2)金屬零件的體積為多少?
(3)金屬零件的密度為多少?
(4)若把該金屬零件放入水銀(水銀密度為13.6×103kg/m3)中,則該金屬零件受到的浮力為多少?
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【題目】做完“伏安法測電阻”實驗后,老師向同學們提出一個問題:“如果實驗中發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞,那么能否借助一個穩(wěn)壓的電源,一個已知阻值的電阻,加上桌面上原有儀器,測出一個未知阻值R的電阻呢?要求是:1、可以增加導線和開關;2、電路連接好后不能改變元件的位置.”同學們積極思考,熱烈討論,提出了以下方案,請你分析一下,其中可行的是
A. B.
C. D.
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【題目】用如圖所示電路,不能完成下列哪個實驗( 。
A. 探究串聯(lián)電路電流的關系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關系
C. 測量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關系
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【題目】小強同學按如圖所示電路連接電學器材進行電學實驗。已知電源兩端電壓為6V且保持不變,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 0.5A”。將開關S閉合后,為保證電路中各元件正常工作,則以下說法中正確的是
A. 滑動變阻器R2接入電路的最小阻值為5Ω
B. 電壓表示數(shù)變化量的最大值為1V
C. 通過電阻R1的電流最大值為0.4A
D. 滑動變阻器R2調(diào)節(jié)范圍為0~20Ω
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