【題目】用皮尺測(cè)量教室長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量時(shí)若用力拉皮尺，那么由此可能引起測(cè)量結(jié)果（ ）
A.偏大
B.偏小
C.不變
D.無(wú)法確定

【答案】B
【解析】解：用被拉長(zhǎng)了的皮尺測(cè)量物體長(zhǎng)度，物體的真實(shí)值不變，被拉長(zhǎng)的皮尺上的分度值的真實(shí)長(zhǎng)度變大，但分度值的示數(shù)沒(méi)有變化，因此其測(cè)得的結(jié)果比真實(shí)值偏�。�
故選B．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用長(zhǎng)度的測(cè)量，掌握長(zhǎng)度的測(cè)量，測(cè)量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】他在前人的研究積累上奠定了具有劃時(shí)代意義的經(jīng)典物理學(xué)基礎(chǔ)，這位物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)正確的是（ ）
A.牛頓 相對(duì)論
B.愛(ài)因斯坦 相對(duì)論
C.牛頓 萬(wàn)有引力
D.愛(ài)因斯坦 萬(wàn)有引力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；

B．用兩支溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的初溫；

C．在燒杯中，分別用功率相同的電熱器，加熱時(shí)間相同；

D．用溫度計(jì)分別測(cè)出水和煤油的末溫．

小聰認(rèn)為：

（1）步驟A存在的錯(cuò)誤是：在兩個(gè)同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；應(yīng)改為____________；

（2）步驟C，加熱時(shí)間相同是為了使水和煤油___________．

（3）步驟B和D是為了得出水和煤油的 _______________．

（4）實(shí)驗(yàn)中攪拌器的作用是：使液體 __________________；

（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得___________（選填“快”或“慢”），這表明___________吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí)，看到瓶中出現(xiàn)了白霧．“出現(xiàn)白霧” 的原因是：物體對(duì)外___________________________________ ； “嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在繞月飛行的1年時(shí)間里，可能會(huì)遭遇兩次月食，月食期間沒(méi)有太陽(yáng)光照射，衛(wèi)星表面的溫度會(huì)急劇下降，內(nèi)能 ______________（選填“增大”、“減小”或“不變”）；如圖乙是汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程中的__________________沖程。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中不能表明分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)的是（ ）

A. 樟腦丸放到衣柜中，過(guò)一段時(shí)間變小了

B. 看電影時(shí)可以看到空中飛舞的塵粒

C. 打開(kāi)酒精蓋就聞到一股酒精味

D. 杯子中放糖塊后，水會(huì)變甜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)與變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)異同點(diǎn)的比較：（1）相同點(diǎn)_______________________；（2）不同點(diǎn)：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)_______________，變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)_______________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)，
（1）實(shí)驗(yàn)室有四種玻璃板：①2mm厚無(wú)色透明②2mm厚淺茶色透明③5mm厚無(wú)色透明④5mm厚淺茶色透明，在探究活動(dòng)中應(yīng)選用序號(hào)為的玻璃板豎立子水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后后并移動(dòng)，人眼就一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合由此說(shuō)明： ．
（3）為了探究像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．
（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中，表中“B到玻璃板的距離”應(yīng)是B到玻璃板（前/后）側(cè)的距離．分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．

序號(hào)

1

2

3

A到玻璃板的距離c/m

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離 c/m

3.00

5.00

8.00


（5）實(shí)驗(yàn)中如果觀察到棋子A的像太暗，可以用手電筒照射（棋子A/玻璃板前表面）的方法改善效果．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能夠探究“聲音的響度與振幅的關(guān)系”的是（ ）
A.用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聽(tīng)聲音的變化情況
B.用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況
C.把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，聽(tīng)鬧鐘的鈴聲變化情況
D.小剛輕聲說(shuō)話(huà)，小麗通過(guò)“土電話(huà)”聽(tīng)小剛的聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，

（1）安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的______鐵圈．

（2）水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，由此可知，水的沸點(diǎn)是______℃．這說(shuō)明現(xiàn)在的氣壓______________（選填“大于”或“小于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

（3）兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖乙所示，a、b 兩種圖象不同的原因是水的__________不同．

（4）通過(guò)圖象可知水沸騰過(guò)程的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱，_________________.

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