【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了便于觀察實(shí)驗(yàn)應(yīng)選在_____(選填“較亮”或“較暗)的環(huán)境中進(jìn)行;

(2)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、兩支外形相同的蠟燭 A B。還缺少的器材是_____,選用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于_____

(3)在尋找蠟燭 A 的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在蠟燭_____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的蠟燭 B,使它與蠟燭 A 在玻璃中成的像重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(4)移去蠟燭 B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____像;

(5)當(dāng)蠟燭 A 向玻璃板靠近,蠟燭 A 的像_____(選填“變大”、“不變”或“變小”);

(6)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得蠟燭 A 到玻璃板的距離為 5cm,移動(dòng)蠟燭 B,使它與蠟燭 A 的像完全重合,此時(shí)蠟燭 B 到玻璃板的距離為_____cm。

【答案】較暗; 刻度尺; 確定像的位置; A; 等效替代法; 虛; 不變; 5。

【解析】

本題考查平面鏡成像實(shí)驗(yàn)的儀器選用、操作過程。

(1)[1]為了避免環(huán)境光線對(duì)成像的影響,應(yīng)在較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)[2]除了以上實(shí)驗(yàn)器材外,還需要刻度尺,用來(lái)比較像與物到鏡面的距離關(guān)系;

[3]用玻璃板代替平面鏡,便于確定像的位置;

(3)[4]平面鏡成像的原理是光的反射,而蠟燭A發(fā)出的光的反射光線是在鏡子前面,故眼睛應(yīng)在鏡子前面才能觀察到A所成的像,即眼睛應(yīng)在A所在的一側(cè);

[5]蠟燭的像無(wú)法直接觸摸感知,所以用B蠟燭與A的像比較,即用B來(lái)代替A的像,這種是等效替代法;

(4)[6]因蠟燭A所成的像無(wú)法在光屏上呈現(xiàn),所以平面鏡成的像的是虛像;

(5)[7]蠟燭A向玻璃板靠近的過程,其大小沒有變化,所以其像的大小也沒變化;

(6)[8]在平面鏡成像中,像與物到鏡面的距離相等,而此時(shí)蠟燭BA的像重合,即蠟燭B所在的位置是A的像所在的位置,所以B到鏡面的距離也是5cm。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,是某互助小組制作的一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī).用硬金屬絲做兩個(gè)支架,分別與電池的兩級(jí)相連,用漆包線繞成一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸.用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮將線圈放在支架上,磁體放在線圈下.接通電源并用手輕推一下線圈,線圈就會(huì)不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).請(qǐng)問:

(1)推一下線圈的原因是:_________________________。

(2)線圈不停轉(zhuǎn)動(dòng)的原因是:________________________。

(3)要使線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生改變,請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚(gè)方案:

_____________________________________________。

_____________________________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組為了研究電子溫控裝置,將熱敏電阻R1、定值電阻R2以及電壓表和電流表連入如圖所示電路,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減。]合開關(guān),當(dāng)溫度升高時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是( 。

A.電流表和電壓表示數(shù)均變小

B.電流表和電壓表示數(shù)均變大

C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

D.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一款無(wú)人駕駛汽車.汽車自動(dòng)駕駛時(shí)使用雷達(dá)傳感器,以及激光測(cè)距器來(lái)了解周圍的交通情況.如果該車以72km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛8km,消耗92號(hào)汽油1.5L.假設(shè)汽油完全燃燒,汽油機(jī)的效率為30%.在此路段運(yùn)動(dòng)過程中,(汽油密度為0.8×103kg/m3,汽油熱值為4.5×107J/kg),求:

(1)汽油是________(選填“可再生能源”或者“不可再生能源”);

(2)完全燃燒1.5L汽油釋放的能量______;

(3)該汽車在此路段運(yùn)行時(shí)間是多少_____?

(4)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)做的有用功是多少______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

1)圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是_________;

2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;

________

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

加熱時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

91

93

95

97

99

99

99

99

氣泡情況

少量氣泡,上升過程中漸變小

大量氣泡,上升過程逐漸變大

3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,水的沸點(diǎn)是______,為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)_____,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

4)實(shí)驗(yàn)收集8組數(shù)據(jù)比收集5組數(shù)據(jù)的好處是_______(只填字母);

A.只有8組數(shù)據(jù)才能得到結(jié)論 B.取平均值,減小實(shí)驗(yàn)誤差 C.得到可靠的結(jié)論

5)另一小組將水加熱到沸騰時(shí)共用30min,導(dǎo)致加熱時(shí)間過長(zhǎng)的原因是______。(寫出一個(gè)即可)

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【題目】如圖所示,找一個(gè)空的易拉罐,用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔,將易拉罐的頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

(1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是_____

(2)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_____(選填“改變”或“不變”);

(3)將蠟燭向上移動(dòng),則它在薄膜上的像將向_____方移動(dòng);若將蠟燭靠近小孔少許,蠟燭的像將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(4)樹蔭下的圓形光斑就是_____通過樹葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)小紅同學(xué)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_________________

(2)小明同學(xué)在測(cè)量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是____________;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.

(3)同學(xué)們?cè)诮鉀Q了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點(diǎn)處,閉合開關(guān),測(cè)出了電流并記錄在如下表格中.并立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律.請(qǐng)你指出他們實(shí)驗(yàn)中的不足是____________________,改進(jìn)方法是_______________________

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【題目】用圖甲所示的裝置測(cè)出凸透鏡的焦距,并“探究凸透鏡成像規(guī)律”,當(dāng)蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時(shí),在光屏上可成清晰的像。下列說法正確的是(

A.凸透鏡的焦距是20cm

B.圖乙中燭焰成的是倒立放大的像

C.照相機(jī)成像特點(diǎn)與圖乙中所成像的特點(diǎn)相同

D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡,保持凸透鏡、光屏位置不變,燭焰可在光屏上成清晰的像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小華同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,都設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路。

連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來(lái)他要對(duì)電壓表進(jìn)行的操作是______。

小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,若只有中的一處發(fā)生故障,則故障可能是______寫出一種即可。

排除故障后,小明完成了實(shí)驗(yàn),并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

串聯(lián)電路兩端的電壓______各部分電路兩端電壓之和:

串聯(lián)電路中,各部分電路兩端電壓相等。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明和小華互相交流,小華指出結(jié)論是錯(cuò)誤的,造成結(jié)論錯(cuò)誤的原因是______,另外,小明的實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在另一個(gè)不足之處是______。

小明和小華還進(jìn)行了深入交流,為了節(jié)省時(shí)間,利用原來(lái)的電路圖,在測(cè)兩端的電壓時(shí),電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并把接線改接到C接點(diǎn)上,這個(gè)方法______選填不能測(cè)出兩端的電壓,理由是______

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