【題目】在“阿基米德原理”一節(jié)的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)歷了阿基米德原理表達(dá)式的推導(dǎo)和“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)。

①如圖所示，一個(gè)邊長(zhǎng)為a的正方體物塊浸沒在密度為ρ液的液體中。請(qǐng)根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因和液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律，推導(dǎo)出它所受的浮力大小與物體排開液體所受重力大小的關(guān)系。________

②在“驗(yàn)證阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)中，使用圖中所示的溢水杯和小燒杯接收被測(cè)物塊排開的水。為減少誤差，要求“在浸入被測(cè)物塊前，要使溢水杯中的水面恰好與溢水口相平”，請(qǐng)寫出達(dá)到該要求的操作要點(diǎn)_____________________。

③圖中為小王實(shí)驗(yàn)步驟的示意圖，其中“步驟B”的目的是：測(cè)出__________________。若圖中彈簧測(cè)力計(jì)的四個(gè)示數(shù)值F1、F2、F3、F4滿足關(guān)系式__________________時(shí)，則可以驗(yàn)證阿基米德原理。

【答案】 F�。�G排 在溢水杯中倒入水時(shí)，水面先超出溢水口并溢出水，等到水不再溢出時(shí)，即溢水杯中的水面恰好與溢水口相平 被測(cè)物塊浸沒在水中時(shí)所受的拉力 F1－F2＝F4－F3

【解析】①設(shè)物體上、下表面在液體中的深度分別為h上和h下，則有： ②在溢水杯中倒入水時(shí)，水面先超出溢水口并溢出水，等到水不再溢出時(shí)，即溢水杯中的水面恰好與溢水口相平．

③由圖B知，此時(shí)測(cè)量被測(cè)物體浸沒在水中所受的拉力；則，阿基米德原理： ，則當(dāng)時(shí)，可以驗(yàn)證阿基米德原理．

故答案為： (1). F�。�G排 (2). 在溢水杯中倒入水時(shí)，水面先超出溢水口并溢出水，等到水不再溢出時(shí)，即溢水杯中的水面恰好與溢水口相平 (3). 被測(cè)物塊浸沒在水中時(shí)所受的拉力 (4). F1－F2＝F4－F3

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某建筑工地上，起重機(jī)在2min內(nèi)把體積為30m3的花崗巖碑石提升2.5m高．已知該花崗巖的密度為2.8×103kg/m3 ， 取g=10N/kg，通過計(jì)算回答：

（1）這塊花崗巖碑石的質(zhì)量多大？
（2）起重機(jī)對(duì)碑石所做的功是多少？
（3）起重機(jī)對(duì)碑石做功的功率是多少？

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【題目】物體的穩(wěn)定程度(穩(wěn)度)與哪些因素有關(guān)呢?

小明猜想：可能與物體所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有關(guān)。

在探究物體的穩(wěn)度大小與物體重心高低的關(guān)系時(shí)，她制作了三塊重相同、外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，如圖中的甲、乙、丙所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，將它們依次放在木板上，分別記下讓它們剛好翻倒時(shí)，木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小，通過比較物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ的大小(物體不滑動(dòng))，來比較物體穩(wěn)度的大小，如圖所示。實(shí)驗(yàn)記錄如表。

（1）物體剛好翻倒時(shí)木板轉(zhuǎn)過的角度θ越小，間接反映了物體的穩(wěn)度越______。

（2）在以上探究穩(wěn)度大小與重心高低關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制物體所受的重力大小和_______的大小不變，這種實(shí)驗(yàn)方法叫__________法。

（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，物體的重心越_____，其穩(wěn)度越大。

（4）依據(jù)以上結(jié)論，卡車裝貨時(shí)，應(yīng)把重的貨物裝在____層(選填“上”或“下”)，可使貨物不易翻倒。

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【題目】升國(guó)旗的旗桿頂上有個(gè)重要的裝置是

A. 省力杠桿B. 定滑輪C. 動(dòng)滑輪D. 滑輪組

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【題目】為了探究物體的浮沉條件，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細(xì)線、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。

第一小組：探究金屬塊的下沉條件。實(shí)驗(yàn)中，他們用兩種方法測(cè)量了物體受到的浮力：

方法1：稱重法。測(cè)量過程及示數(shù)如圖(甲)所示，則金屬塊所受的浮力為____ N。

方法2：阿基米德原理法。測(cè)量過程與示數(shù)如圖(乙)所示，則排開水的體積為______ mL，根據(jù) F 浮 ＝ G 排 ＝ ρ 水 V 排 g 可計(jì)算出浮力。

第二小組：探究木塊上浮的條件。要測(cè)量木塊浸沒時(shí)的浮力，你準(zhǔn)備選用上述兩方法中的方法____(選填“1”或“2”)，并簡(jiǎn)要說明操作中還應(yīng)采取的措施： _____________________。

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【題目】小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想用以下器材對(duì)浮力的有關(guān)問題進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)所給器材，幫助小明提出一個(gè)與浮力知識(shí)相關(guān)的物理問題，并按下表要求作答.器材：自制的測(cè)力計(jì)一個(gè)、小石塊一個(gè)、裝有足量水的塑料桶一個(gè)、細(xì)線若干.

示例：物體在水中是否受到浮力 (此例不可重復(fù)列舉) __,____,____

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【題目】2018年12月8日，中國(guó)長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭成功地把“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器送人地月轉(zhuǎn)移軌道，踏上探月之旅�！伴L(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭以液態(tài)氫為燃料，是因?yàn)橐簯B(tài)氫的_______大；“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在隨火箭加速上升的過程中，機(jī)械能_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

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【題目】對(duì)下圖所示的情景解釋正確的是（ ）

A. 踢出去的足球“飛行”一段路程后停下來，說明力能改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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