【題目】下列各圖描述的實驗中，現(xiàn)象和原理不匹配的是（ ）

A. 老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究響度與吸管長短的關系

B. 乒乓球被彈開說明發(fā)聲體在振動

C. 尺子振動越快，音調(diào)越高說明音調(diào)由振動的頻率決定

D. 聽不到真空罩中的鈴聲說明真空不能傳聲

【答案】A

【解析】A．吹吸管時發(fā)出的聲音是靠吸管內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的，不斷的剪短，空氣柱越短，發(fā)出聲音的音調(diào)越高，是探究音調(diào)和吸管長短的關系，故A錯誤；

B．在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察，該現(xiàn)象說明了音叉在振動，故B正確；

C．因為音調(diào)與頻率有關，頻率越快，音調(diào)越高，故聲源的振動頻率越快，聽起來聲音的音調(diào)就越高，故C正確；

D．我們聽不到真空罩內(nèi)的鈴聲，是因為真空不能傳聲，故D正確．

故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學探究物體受到的重力與質(zhì)量關系的實驗圖示，每個鉤碼的質(zhì)量是 50 g 。

（1）完成下表：___________________。

（2）分析實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論為___________________________________________。

（3）若該同學在彈簧測力計下掛了6個鉤碼（在稱量范圍內(nèi)），則彈簧測力計的讀數(shù)為___________。

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【題目】坐在船上的人，用力推岸邊，結(jié)果船離岸而去，此現(xiàn)象表明力的作用是_____，還能夠說明力的作用效果是_____。

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【題目】“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”現(xiàn)有一蜻蜓立于距水面0.6m處的荷尖上。池中水深2m，則蜻蜓在水中的像距水面

A. 2m B. 1.2m C. 0.6m D. 2.6m

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【題目】張丹想測量學校操場的長度，請你幫她從下面提供的器材中選擇合適的測量工具

A. 長為20m，分度值為1dm的皮卷尺

B. 長為20cm，分度值為1mm的鋼尺

C. 長為1m，分度值為0.5cm的木尺

D. 長為3m，分度值為1cm的鋼卷尺

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【題目】敲擊鼓面，人們可以聽到鼓聲，鼓聲是由鼓面_____產(chǎn)生的，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”詩句中，“蟬”和“鳥”叫聲的區(qū)分依據(jù)的是聲音的_____不同。

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【題目】一年四季，風采各異。下列現(xiàn)象中，表明分子在永不停息地運動的是（　　）

A. 春風楊柳萬千條B. 夏日炎炎似火燒

C. 金秋桂花遍地香D. 寒冬北國白雪飄

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與 的關系．根據(jù)A與E兩圖所示的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力 N．

（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關，有時與深度又無關．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而 ，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度 ．

（3）在小明實驗的基礎上，根據(jù)有關實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為 kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于重力，下列說法中正確的是

A. 重力的方向總是垂直向下的

B. 向上拋出的物體，受到的重力方向是向上的

C. 懸浮在空氣中的小塵埃也受到重力的作用

D. 1kg的質(zhì)量等于9.8牛的重力

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