11．一個(gè)在地面上滾動(dòng)的小球的速度由快變慢，直至停下，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．沒有力作用在小球上B．阻力使小球最終停下C．開始時(shí)慣性大于阻力，后來慣性小于阻力D．小球的慣性方向與運(yùn)動(dòng)方向相反

分析 物體速度大小和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變一定受到力的作用．

解答 解：A、一個(gè)在水平地面上滾動(dòng)的小球，由快變慢最后停下來，速度不斷減小，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，一定受到力的作用．故A錯(cuò)誤．
B、球和地面之間存在摩擦力阻力，阻力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．使小球最終停下，故B正確．
C、慣性跟物體的質(zhì)量有關(guān)，物體不變，質(zhì)量不變，慣性不變，故C錯(cuò)誤．
D、慣性是一切物體的固有屬性，慣性不是力，沒有方向，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變和形狀的改變一定受到力的作用，由于物體具有慣性而表現(xiàn)出來的慣性現(xiàn)象，在生活中隨處可見．要多觀察，多實(shí)驗(yàn)，多體會(huì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．生活中經(jīng)常使用的小彩燈是串（填“串”或“并”）聯(lián)的，有一種節(jié)日彩燈上有50只相同的小燈泡，接到照明電路中，50只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是0.2A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．小強(qiáng)與小宏同學(xué)為了比較泡沫塑料和棉絮保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓他們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測量兩燒瓶中的水溫隨時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮其他因素，即兩個(gè)燒瓶完全相同，保持水的初溫相同、熱水的質(zhì)量相同和環(huán)境因素相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小強(qiáng)與小宏同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)填在了下表中：
時(shí)間/min010203040…170180
泡沫塑料組水溫/℃8064555041…2120
棉絮組水溫/℃8056433228…2020
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是20℃．經(jīng)過40min后，用泡沫塑料包著的燒瓶水溫降低了39℃，而是棉絮包著的燒瓶水溫降低了52℃．由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是泡沫塑料保溫性能好．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來比較這兩種材料的保溫性能外，你還可以采用讓兩瓶水降低相同的溫度，比較所需的時(shí)間方法來比較這兩種材料的保溫性能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖甲是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)儀器外，還需用到的測量工具是刻度尺．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃板要與紙面垂直放置．沿玻璃板畫一條直線MN代表的平面鏡位置，然后把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到蠟燭在玻璃板后面所成的像，這個(gè)像是由于光的反射形成的．
（3）圖乙是某小組同學(xué)用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置關(guān)系．分析圖中信息可得出平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物到平面鏡的距離相等；像和物的連線與平面鏡垂直．有同學(xué)將白紙沿直線MN對(duì)折后發(fā)現(xiàn)蠟燭的位置和它的像的位置重合．
（4）小明選用玻璃板而不選用平面鏡，因?yàn)檫@樣方便確定蠟燭所成像的位置．如果小明在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)，無論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合，可能的原因是玻璃板與紙面不垂直．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．磁場的強(qiáng)弱可用磁感應(yīng)強(qiáng)度（B）表示，單位為特（T）．某些材料的電阻值隨磁場增強(qiáng)而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應(yīng)，用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻，利用磁敏電阻可以測量磁感應(yīng)強(qiáng)度．某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表所示．
外加磁場B/T00.040.080.120.160.20
磁敏電阻RB/Ω150170200230260300
把RB接入如圖所示電路（電源電壓恒為9V，滑動(dòng)變阻器R′上標(biāo)有“100Ω  1A”字樣），并在室溫下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）當(dāng)外加磁場增強(qiáng)時(shí)，電路中的電流變小（填“變大”、“變小”或“不變”）；為了使電壓表的示數(shù)保持不變，滑動(dòng)變阻器R′的滑片應(yīng)向b （填“a”或“b”）端移動(dòng)；
（2）RB所在處無外加磁場時(shí)，RB=150Ω；此時(shí)閉合開關(guān)，滑片P在a端和b端之間移動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)的變化范圍是5.4V～9V（不計(jì)實(shí)驗(yàn)電路產(chǎn)生的磁場，下同）
（3）當(dāng)電路置于某磁場處，滑動(dòng)變阻器R′滑片P位于b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為6V，則該處磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.08T．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．小江同學(xué)在學(xué)習(xí)了運(yùn)動(dòng)和力的知識(shí)后有了以下的認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．靜止在水平桌面上的飲料瓶一定受到平衡力的作用
B．如果運(yùn)動(dòng)的物體不受外力作用，它將慢慢停下來
C．推出去的鉛球能繼續(xù)在空中飛行，是由于鉛球受到慣性的作用
D．如果兩個(gè)力的大小相等、方向相同，則這兩個(gè)力的作用效果一定相同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，水平地面上的木箱，在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下靜止不動(dòng)，這時(shí)木箱受到地面的摩擦力大小為80N，若撤去F1，這時(shí)木箱受到的合力為0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．用塑料瓶做了以下實(shí)驗(yàn)（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會(huì)下落，如圖甲所示，該實(shí)驗(yàn)說明了大氣壓強(qiáng)的存在．
（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個(gè)小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實(shí)驗(yàn)說明液體壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．在月球上，下列現(xiàn)象有可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．聽到機(jī)器的轟鳴聲
B．冬天時(shí)千里冰封，萬里雪飄
C．看到美麗的流星雨
D．宇航員用力一跳，躍出0.8米深的凹坑

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