18.2014年7月以來,安徽省遭遇極端天氣,亳州市旱情持續(xù),745萬畝在地作物因缺水而出現(xiàn)卷葉、死亡等現(xiàn)象,已有200多萬畝在地作物達到重旱程度,如圖.因此,我們要養(yǎng)成日常節(jié)約用水的好習(xí)慣,請你寫出一項身邊日常生活中的節(jié)水建議:控制水龍頭開關(guān)至中小水量,及時關(guān)水.

分析 我國是水資源嚴(yán)重缺乏的國家,我們應(yīng)該做到隨手關(guān)水,一水多用,比如洗菜的水可以澆花等.

解答 解:日常生活中的節(jié)水措施有:控制水龍頭開關(guān)至中小水量,及時關(guān)水;提倡使用面盆洗臉、洗手;間斷放水淋。淮晗磿r應(yīng)及時關(guān)水;用淘米水澆花;使用洗滌水、洗衣水沖刷廁所等.
故答案為:控制水龍頭開關(guān)至中小水量,及時關(guān)水.

點評 本題考查節(jié)約能源的措施,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合后,若A表是電流表,B表是電壓表,則電阻R1、R2是并聯(lián)(串聯(lián)╱并聯(lián))的,此時A表讀數(shù)為流經(jīng)R1(R1/R2)的電流表;A表和B表都是電流表(電壓表╱電流表)的情形是不允許的,因為這將使電源被短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,是某起重吊車提升貨物的示意圖.起重吊車和貨物的總質(zhì)量為6000kg,起重吊車與地面的總接觸面積為1.2m2,g取10N/kg.試求:
(1)起重吊車對地面的壓強是多少?
(2)吊車某次提升貨物,鋼絲繩的拉力為1000N,將貨物勻速提升了5m,所做的有用功為15000J,則鋼絲繩的拉力所做的總功是多少?
(3)吊車此次提升貨物的機械效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.探究“串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時:
(1)實驗前,聰聰和明明分別設(shè)計了自己的實驗電路圖,經(jīng)過討論,同組同學(xué)一致認(rèn)為明明的設(shè)計方案比的聰聰?shù)脑O(shè)計方案好,這是因為明明的方案可以通過移動滑片改變燈泡兩端電壓,進行多次實驗.
(2)同學(xué)們根據(jù)明明的設(shè)計方案,進行了如下實驗,請你根據(jù)實驗過程和實驗?zāi)康,將C步驟補充完整.
A.按明明所示方案連接好電路,閉合開關(guān)前,將滑片置于右端;
B.滑片P移到適當(dāng)位置,用電壓表測出燈泡L1兩端的電壓U1;
C.保持滑片P的位置不變,斷開開關(guān),把電壓表接在B、C兩點間,閉合開關(guān),測出B、C間的電壓;
D.保持滑片P不動,用電壓表測出A、C兩點之間的電壓U;
E.移動滑片P的位置,重復(fù)步驟B、C、D兩次.
(3)若實驗開始時閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,且電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),則電路出現(xiàn)的故障是AB間斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示.
(1)常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的.
(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是96℃.水在沸騰過程中溫度的特點是吸收熱量,溫度不變.
t/min01234567
T/℃8084889296969696
(3)由實驗結(jié)果可以得出水的沸點不到100℃,你認(rèn)為原因是該地氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)水沸騰時,可以看到水面上不停的冒“白氣”,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是:水面上的水蒸氣遇冷液化變?yōu)橐簯B(tài)的小水珠,形成“白氣”.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.由江淮汽車公司自主研發(fā)和量產(chǎn)的、榮獲“中國心”十佳發(fā)動機稱號的VVT發(fā)動機,在國內(nèi)處于領(lǐng)先水平、在國際處于先進水平.VVT發(fā)動機工作時,做功沖程使汽車獲得了動力;若VVT發(fā)動機的能量流向如圖所示,則熱機效率是30%.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的電路中,R1和R2是兩個定值電阻;電鍵閉合前、后,電壓表的示數(shù)分別為
9V、3V,則電鍵閉合后,下列數(shù)值關(guān)系中,正確的是 (  )
A.U1:U2=3:1B.R1:R2=2:1C.I1:I2=3:1D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明同學(xué)測量某種液體的密度.

(1)用天平測出裝有液體的燒杯總質(zhì)量為50g.
(2)將燒杯中的液體倒一部分到量筒中,量筒示數(shù)如圖1所示.
(3)將剩余液體及燒杯放入天平左盤,天平平衡后,右盤中砝碼及游碼所對刻度如圖2所示,則液體的質(zhì)量為21g,體積為20cm3,密度為1.05g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在進行光學(xué)實驗的探究過程中:
(1)小聰同學(xué)探究“光的反射定律”,實驗過程如圖(a)和(b)所示.

①擺放器材時,把一個平面鏡放在水平桌面上,在平面鏡上豎直放一張白色紙板;
②對比分析圖(a)和(b),可得出的結(jié)論是反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi).
(2)小明同學(xué)利用如圖(c)所示的實驗裝置探究“平面鏡成像特點”.
①如何確定蠟燭A在玻璃板中所成像的位置將未點燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后移動,直到與點燃的蠟燭A的像(完全)重合,蠟燭B的位置即為像的位置.
②小明同學(xué)通過實驗得到“像到平面鏡的距離和物體到平面鏡的距離相等”的結(jié)論.寫出得到此結(jié)論的實驗操作思路.

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同步練習(xí)冊答案