【題目】如圖電路，開關(guān)閉合時，電流表A1讀數(shù)為0.18A，電流表A2讀數(shù)為0.32A，通過燈泡L3的電流為0.16A．求：

（1）通過L1和L2的電流分別是多大？

（2）電流表A3的讀數(shù)是多少？

【答案】（1）0.18A，0.14A；

（2）0.48A．

【解析】解：（1）由電路圖可知，三燈泡并聯(lián)，電流表A1測L1支路的電流，電流表A2測L1和L2支路的電流之和，電流表A3測干路電流；

則通過L1的電路：I1=IA1=0.18A，

因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過L2的電流：I2=IA2﹣IA1=0.32A﹣0.18A=0.14A；

（2）電流表A3的讀數(shù)：IA3=IA2+I3=0.32A+0.16A=0.48A．

答：（1）L1的電流為0.18A，L2的電流為0.14A；

（2）電流表A3的讀數(shù)是0.48A．

練習冊系列答案
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【題目】為了測量某種液體的比熱容，把質(zhì)量為100克的銅塊從100沸水中取出（標準大氣壓下）迅速投入到質(zhì)量為100克，溫度為10℃的待測液體中，混合后的共同溫度為25℃，若不計熱量損失．

（1）求這種待測液體的比熱容為多少？（銅的比熱容為c=0.4×103J/（kg℃）

（2）這種待測液體吸收的熱量，從理論上講相當于燃燒多少千克干木柴放出的熱量？（木柴的熱值熱值為q=1.2×107J/kg）

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【題目】瑞瑞同學對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行了探究．

猜想與假設(shè)：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．

設(shè)計與進行實驗：

（1）按圖所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開關(guān)，用電壓表測出L1兩端的電壓；

（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學為了節(jié)省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；

（4）測出AC間的電壓．

交流與評估：

（1）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？為什么？ ．

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

（2）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓 各部分電路兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．

（3）這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是： ．

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【題目】小紅利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，有三種規(guī)格滑動變阻器可供選擇：0～40Ω，0～30Ω，0～20Ω．用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，實驗中控制電阻R兩端的電壓為2.5V不變．

（1）請根據(jù)圖甲，用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物電路連接完整；

（2）為完成整個實驗，應該選取規(guī)格為 的滑動變阻器；

（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，則故障可能是 ；

（4）排除故障后實驗中將定值電阻R的阻值由25Ω依次更換為20Ω、15Ω、10Ω、5Ω，為使電壓表的示數(shù)不變，則每次閉合開關(guān)后都應該將滑動變阻器的滑片P依次向 移（選填“左”或“右”）；

（5）若步驟（3）中故障未排除，將乙圖中的電阻換成標有“2.5V”完好的小燈泡，調(diào)節(jié)滑動變阻器后小燈泡 發(fā)光（選填“能”或“不能”）．

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【題目】炎熱的夏天，家家戶戶都開空調(diào)時，很容易使路線因為“超負荷”工作而引發(fā)火災，請用相關(guān)知識解釋這一現(xiàn)象．

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