19．在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi)；反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

分析 根據(jù)光的反射定律的內(nèi)容解答此題，特別是搞清反射角、入射角、反射光線與入射光線夾角的關(guān)系．

解答 光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角；
故答案為：反射；入射．

點(diǎn)評(píng) 光的反射定律是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容，從命題形式來(lái)看，選擇題、作圖題、填空題仍然是主要的三種題型，希望在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，勤思考，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示：（1）圖甲刻度尺的讀數(shù)是1.60cm；
（2）圖乙中汽車(chē)速度計(jì)是90km/h；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．研究牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中，用如圖實(shí)驗(yàn)裝置．讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下，接著在不同材料的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．最后小車(chē)分別停在圖中所示位置．請(qǐng)回答：
（1）使同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下的目的是：小車(chē)滑到斜面底端保持相同的速度；
（3）請(qǐng)將小午在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫(xiě)完全；平面越光滑，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說(shuō)明小車(chē)受到的摩擦力越小，速度減小得越慢．
（3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的推論是：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．小宇同學(xué)按如圖所示的裝置，研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”．圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度，兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲，銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻�。�
（1）兩段金屬絲是串聯(lián)的，閉合開(kāi)關(guān)后，通過(guò)兩段金屬絲中的電流是相等（填“相等”、或“不相等”）．
（2）一段時(shí)間后，可觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于（填“大于”、“小于”或“等于”）B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)．
（3）由上述實(shí)驗(yàn)可知，在電流和通電時(shí)間都相同時(shí)，導(dǎo)體電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖1，電源電壓恒定，閉合S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流量變化的圖象如圖2所示，由圖象可知，乙（填甲或乙）是電壓表V1示數(shù)變化圖象，電源電壓為6V，電阻R1=10Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．小明和小華進(jìn)行百步賽跑，每次小明都要比小華提前10m到達(dá)終點(diǎn)，若小明將起點(diǎn)向后遠(yuǎn)離原起點(diǎn)10m，小華仍在原起點(diǎn)處與小明同時(shí)起跑，他們?nèi)园丛瓉?lái)的平均速度奔跑，則（　�。�
A．小明先到達(dá)終點(diǎn)B．小華先到達(dá)終點(diǎn)
C．兩人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)D．條件不足，無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻的，如圖所示，當(dāng)滑片向C斷移動(dòng)時(shí)，它的電阻值變小（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯•朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用耳朵（填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)“看”東西的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有次聲波人耳也聽(tīng)不到．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．河岸邊人的說(shuō)話(huà)聲，能?chē)樑馨哆吽型嫠５男◆~(yú)，說(shuō)明空氣和水均能傳聲．由發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，能激起水波，可以推知，聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

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