【題目】列車運(yùn)行時刻表對于合理安排旅行非常重要,作為學(xué)生也應(yīng)該學(xué)會使用.下表是由青島開往北京的T26次列車的運(yùn)行時刻表.通過分析此運(yùn)行時刻表,請你計算:
車次 | 自 青 島 起 公 里 | |||||||
0 | 183 | 283 | 393 | 514 | 743 | 890 | ||
T26 | 到站 | 青島 | 濰坊 | 淄博 | 濟(jì)南 | 德州 | 天津 | 北京 |
到站時間 | ﹣﹣ | 11:59 | 13:13 | 14:46 | 16:22 | 18:33 | 19:56 | |
開車時間 | 9:59 | 12:02 | 13:16 | 14:56 | 16:24 | 18:35 | ﹣﹣ |
(1)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行距離為多少?
(2)T26次列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時間為多少?
(3)該次列車從濟(jì)南到北京的平均速度大約是多少?
【答案】
(1)解:由列車時刻表可以看出:
濟(jì)南到北京的路程:
s=s1﹣s2=890km﹣393km=497km;
(2)解:列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時間:
t=t1﹣t2=19:56﹣14:56=5h;
(3)解:列車從濟(jì)南到北京的平均速度:
v= = =99.4km/h.
【解析】(1)從列車時刻表可知T26列車從青島到濟(jì)南、北京的里程,可求濟(jì)南到北京的路程;(2)T26次列車由濟(jì)南站發(fā)車的時間與到達(dá)北京的時間差就是列車從濟(jì)南到北京的運(yùn)行時間;(3)已知列車運(yùn)行的距離和所用時間,利用v= 可以得到運(yùn)行的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小孩從滑梯上滑下的過程,受到的力有
A. 下滑力、摩擦力
B. 重力、下滑力、摩擦力
C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力
D. 重力、支持力、摩擦力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是( )
A. 水壺的把手用膠木制成,是因為膠木的導(dǎo)熱性好
B. 房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好
C. 電線的線芯用銅制成,是因為銅的導(dǎo)電性好
D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在壓力和接觸面相同的情況下,_____摩擦比 _____摩擦小得多,用_________________來代替_________________可以大大減小摩擦.在移動笨重物體時,人們常在重物下墊上滾木,這是因為_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“聲是怎樣產(chǎn)生的”實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )
A.使音叉的振動盡快停下來
B.把音叉的微小振動放大,便于觀察
C.延長音叉的振動時間
D.使聲波被多次反射形成回聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于力的說法正確的是( )
A. 人推車時,人不受到車給人的力
B. 兩個物體只要相互接觸,就一定發(fā)生力的作用
C. 用手捏一個空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變
D. 擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān)
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