【題目】如圖在平直高速公路上的某時刻,甲、乙兩車相距S,經(jīng)過時間t后兩車距離變?yōu)?/span>S1(S1< S)。兩車的s--t圖像如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是
A. 圖中圖線B表示的是甲車的運動情況
B. 圖中t0時刻表示甲乙兩車此時速度相等
C. t時刻一定在圖中的t0時刻之前
D. t時刻可能在圖中to時刻之后
【答案】D
【解析】
A、由題和上圖可知,甲乙兩車最初的位置不同,乙車在前,甲車在后,甲、乙兩車相距S;
由s-t圖像可知,兩車同時出發(fā),在0-t0時間內(nèi),兩車的距離逐漸減小,說明是甲車的速度快,由s-t圖象可知,兩車都做勻速直線運動,
圖線A表示的速度快,所以圖線A表示甲車的運動情況,則圖線B表示乙車的運動情況,故A錯誤;
B、圖象中的t0時刻,說明兩車的位置相同,表示甲乙兩車相遇,兩車的速度并不相等,故B錯誤;
CD、由A項解答可知,甲車的速度大于乙車的速度,所以,兩車距離變?yōu)?/span>S1(S1< S),有兩種情況:一是甲車尚未追上乙車,二是甲車超過乙車;所以,t時刻可能在圖中的t0時刻之前,也可能在t0時刻之后,故C錯誤,D正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。
(1)實驗中通過觀察_________________________________來比較壓力作用的效果;
(2)對比甲、乙兩圖,可以得出:_______________________________________________;
(3)對比__________兩圖,可以得出受力面積相同時,壓力越大,壓力作用的效果越明顯;
(4)對比甲、丁兩圖,得出壓力作用的效果與壓力大小無關(guān),你認(rèn)為是否正確,并敘述理由:____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊A和彈簧放在粗糙的水平面上,彈簧左端固定于墻面,OC為彈簧的自然長度,F(xiàn)向左移動物塊A并壓縮彈簧至B處后靜止釋放,物體A在向右運動過程中,在_____處時速度達(dá)到最大(選填“C點”、“C點左側(cè)”或“C點右側(cè)”);整個過程中物塊A的內(nèi)能增大,這是通過_____的方式改變內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置.
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B.還缺少的器材是________.選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的_________.
(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的_____(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至它與蠟燭A的像完全重合.這種確定像與物大小關(guān)系的方法是_____(選填“控制變量法”或“等效替代法”).
(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上_______(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是________像.
(4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像_________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動,兩次物體運動的路程(s)一時間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是( )
A. 兩次物體運動的速度:v1<v2
B. 兩次物體所受的拉力:F1>F2
C. 0﹣6s兩次拉力對物體所做的功:W1>W(wǎng)2
D. 0﹣6s兩次拉力對物體做功的功率:P1<P2
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【題目】如圖所示,重400N的物體在30N的水平拉力F的作用下,以0.1m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s,滑輪組的機械效率為80%,,則在此過程中,下列說法錯誤的是
A. 繩子自由端移動的距離為3m
B. 有用功為400J
C. 拉力F的功率為9W
D. 物體與地面間的滑動摩擦力為72N
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【題目】(2016·寧夏卷)POS機的刷卡位置由一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭如圖所示).在使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息.如圖中實驗現(xiàn)象與POS機讀出信息原理相同的是( )
A. 甲圖中導(dǎo)線接觸電源時,小磁針偏轉(zhuǎn)
B. 乙圖中閉合開關(guān),鐵釘吸引大頭針
C. 丙圖中閉合開關(guān),導(dǎo)體ab水平運動
D. 丁圖中導(dǎo)體ab向右運動,電流表指針偏轉(zhuǎn)
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【題目】如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標(biāo)有“6V 6W”,燈L2標(biāo)有“3V 3W”,下列有關(guān)說法正確的是
A. S2斷開,S1接b,L1可以正常發(fā)光
B. S2斷開,S1接a,L2實際功率為3W
C. S2閉合,S1接b,L2更亮
D. S2斷開,S1接a,L2更亮
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【題目】物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗:
小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池。小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池。他們分別連通相同的音樂芯片,小華的芯片比小明的芯片聲音要響一些。為此他們分別進(jìn)行了更深入的探究。
(1)小明用同一個檸檬制成水果電池,如圖所示用電壓表測量電池的電壓。沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬,記錄實驗數(shù)據(jù)如表一所示:
表一
檸檬大小 | 一個 | 大半個 | 半個 | 小半個 |
電壓 |
通過小明的實驗過程和數(shù)據(jù)記錄,你認(rèn)為小明所探究問題的自變量是:______。
(2)小華用銅片作為電池的正極,分別用外形相同的鋁、鋅、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極,將金屬片電極插入檸檬,并保持電極插入深度和它們的間距離相同,測量并記錄實驗數(shù)據(jù)如表二所示:
表二
電極材料 | 銅和鋁 | 銅和鋅 | 銅和鐵 |
電壓 |
通過小華的上述實驗過程和數(shù)據(jù)記錄,可以得到的結(jié)論是______。
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