【題目】甲、乙兩地相距40km,在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線,已知輸電線每km的電阻為0.2Ω,F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路,為確定短路位置,檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V,電流表的示數(shù)為0.5A,則短路位置離甲地的距離為 ( )

A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

【答案】B

【解析】試題分析:根據(jù)歐姆定律可計(jì)算電路中的電阻,進(jìn)一步計(jì)算短路位置離甲地的距離.

解:接入電路的導(dǎo)線的電阻為:R=

已知輸電線每千米的電阻為0.2歐.所以輸電線總長(zhǎng)度為30千米,短路位置離甲地的距離為導(dǎo)線總長(zhǎng)度的一半,則為15千米.所以AC,D錯(cuò)誤,B正確.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是常見(jiàn)的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是( )

A. 甲是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

B. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

C. 甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

D. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用滑動(dòng)變阻器改變電路電流試驗(yàn)中,連接電路時(shí),電鍵應(yīng)處于__狀態(tài);在圖(a)所示電路中,閉合電鍵前,滑片應(yīng)移到變阻器的__端(選填),試接觸后發(fā)現(xiàn)電流表的表盤(pán)如圖(b)所示,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是__.經(jīng)思考后,重新連接進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合電鍵后,電流表的示數(shù)如圖(b)所示,此時(shí)電路中電流為__安.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.把平面鏡M放在水平桌面上,再把一張可以沿ON折疊的紙板ENF豎直地立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面.使一束光貼著紙板沿EO射向平面鏡,在紙板NOF上可看到EO的反射光OF.

(1)使入射光EO逐漸向ON靠攏,紙板NOF上的反射光將 ON.(選填:“靠攏”或“遠(yuǎn)離”)

(2)保持入射光EO位置不變,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上 看到反射光OF.(選填:“能”或“不能”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某樓道的各層樓梯口都裝有一種半自動(dòng)按鈕開(kāi)關(guān),用來(lái)控制各層的樓梯燈,只要按任何一層的開(kāi)關(guān),樓上、樓下的樓梯燈都會(huì)同時(shí)亮,2~3分鐘后開(kāi)關(guān)中的自動(dòng)裝置使開(kāi)關(guān)回復(fù)到按前的狀態(tài),這時(shí)電路斷開(kāi),所有的樓梯燈同時(shí)熄滅.如圖是小明同學(xué)所畫(huà)的一、二樓的電路示意圖(開(kāi)關(guān)自動(dòng)裝置圖中未畫(huà)出),則這四個(gè)圖中符合上述情況的是 ( )

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】家庭電路中的電燈都是并聯(lián),由題意知,每層的開(kāi)關(guān)都能使燈亮,故開(kāi)關(guān)也是并聯(lián)關(guān)系,故選C.

故答案為:C

點(diǎn)睛本題利用了并聯(lián)的特點(diǎn),在本題中由于是半自動(dòng)按扭開(kāi)關(guān),即開(kāi)關(guān)閉合一定時(shí)間后,可自動(dòng)斷開(kāi),當(dāng)每層的開(kāi)關(guān)閉合后,燈都能亮,所以開(kāi)關(guān)也都是并聯(lián)

型】單選題
結(jié)束】
10

【題目】在虛線框內(nèi)畫(huà)出如圖所示的實(shí)物電路的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)中,

(1)請(qǐng)你在虛線方框內(nèi)畫(huà)出電路圖_________

(2)①由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其他因素不變,即采用了_______法,

②如圖所示的是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中表示電壓不變時(shí),電流隨電阻變化的圖像是_______(填“甲”或“乙”)圖;表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是_______(填“甲”或“乙”)圖.

(3)在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是______________

(4)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:①______________________________________________________;

______________________________________________________________________

(5)小海同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變,換用不同定值電阻R(5Ω、10Ω、15Ω),使電阻成整數(shù)倍地變化,相應(yīng)的電流記錄于下表中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,得出結(jié)論:R兩端電壓不變時(shí),R中的電流與R阻值不成反比,他得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是_______

(6)當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像如圖丙所示,請(qǐng)根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為60Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為_______A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為著名的廈門(mén)怪坡。在怪坡上,車(chē)倒爬,水倒流?茖W(xué)家實(shí)地測(cè)量卻發(fā)現(xiàn)。95m 長(zhǎng)的怪坡坡頂坡底還要低1.6m,但受周?chē)鷧⒄瘴锏挠绊懏a(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。由此可見(jiàn),眼見(jiàn)為實(shí)有紕漏,科學(xué)測(cè)量明真相。

1)水平儀放在水平位置上時(shí),重錘線位置如圖乙(a)所示;放在怪坡上時(shí)重錘位置如圖乙(b)所示,此時(shí)水平儀 (選填)側(cè)偏高。

2)圖丙中,線段AB和線段CD的實(shí)際長(zhǎng)度的大小關(guān)系為 (選填相等不相等)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲乘火車(chē)從恩施到宜昌,他注意到候車(chē)大廳的運(yùn)行時(shí)刻表如表:

根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表解答下列問(wèn)題(保留整數(shù)):

(1)K50次列車(chē)由建始到宜昌東需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)K50次列車(chē)由建始駛往巴東的平均速度為多少km/h?

(3)中途K50次列車(chē)以36km/h的速度,用了3min完全穿過(guò)長(zhǎng)度為1600m的一個(gè)隧道,求這列火車(chē)的長(zhǎng)度是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管,小琳將耳朵貼在鐵管的一端,小明去敲擊一下鐵管的另一端.已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s,人耳能區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上,請(qǐng)解答如下問(wèn)題:

(1)求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明,小琳會(huì)聽(tīng)到幾次敲打的聲音?

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