【題目】現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管，小琳將耳朵貼在鐵管的一端，小明去敲擊一下鐵管的另一端．已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中傳播速度為5200m/s，人耳能區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上，請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

（1）求敲擊聲由空氣傳入小琳的耳朵需要多長(zhǎng)時(shí)間？

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析說(shuō)明，小琳會(huì)聽(tīng)到幾次敲打的聲音？

【答案】（1）0.025s；（2）只能聽(tīng)到一次敲打聲．

【解析】

（1）因?yàn)楣荛L(zhǎng)s＝8.5m，空氣中的聲速是340m/s，聲音在空氣中的傳播時(shí)間：t＝ ＝＝0.025s；（2）聲音在鐵管中傳播速度t'＝ ＝s≈0.002s，敲打產(chǎn)生的兩個(gè)聲音傳播時(shí)間間隔t1＝0.025s-0.002s＝0.023s，小于0.1s，此時(shí)人耳無(wú)法分辨兩次聲音，故只能聽(tīng)到一次敲打聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知輸電線每km的電阻為0.2Ω�，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0V，電流表的示數(shù)為0.5A，則短路位置離甲地的距離為 （ ）

A. 10km B. 15km C. 30km D. 40km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】D315次列車(chē)由北京開(kāi)往蘇州，自北京到蘇州鐵路長(zhǎng)1225km，根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）列車(chē)由濟(jì)南到南京所用的時(shí)間為_____；

（2）求列車(chē)由北京到蘇州的平均速度為多少km/h；

（3）中途列車(chē)以30m/s的速度通過(guò)某一大橋，用時(shí)72s，已知列車(chē)全長(zhǎng)360m．求：

①該大橋的長(zhǎng)．

②火車(chē)全部在該高架橋上的時(shí)間．

③坐在車(chē)上的一名乘客通過(guò)大橋的時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某同學(xué)“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端的過(guò)程中，電流表和電壓表的示數(shù)（I﹣U）如圖乙所示．則（　�。�

A. R0的電阻值是0.2Ω

B. 該電路最小功率0.05W

C. 滑動(dòng)變阻器的總電阻是5Ω

D. 滑動(dòng)變阻器R的電功率先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用5只粗細(xì)相同而高矮不同的瓶子做如下實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。用嘴分別對(duì)著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認(rèn)為：

（1）嘴對(duì)5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______？

（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么_________？

（3）應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，說(shuō)明吹笛子時(shí)，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理________。

（4）如圖所示，有一長(zhǎng)笛，當(dāng)演奏時(shí)抬起不同的手指，就會(huì)改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七個(gè)小孔中A應(yīng)為________ ，G應(yīng)為________ 。（選填“1，2，3，4，5，6，7”七個(gè)音符中的某一個(gè)音符）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)的白色光屏上，察到不同顏色的光．

（1）此現(xiàn)象叫做光的 ．此現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)的．

（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白光 （填“是”或“不是”）單色光．

（3）小明將溫度計(jì)的玻璃泡放在A處，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)上升較快．說(shuō)明A處有一種看不見(jiàn)光．請(qǐng)寫(xiě)出它在生活中的應(yīng)用 ．（一種即可）

（4）小華想證明C處也有一種看不見(jiàn)光，那么她應(yīng)該把 放到C處．（填“溫度計(jì)”、“1元硬幣”或“100元紙幣”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供較厚和較薄的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；同時(shí)選用兩節(jié)相同的干電池，目的是為了比較像和物的 關(guān)系。

（2）將玻璃板豎直放在水平桌面上，玻璃板前放置電池A，移動(dòng)玻璃板后的電池B，直到看上去電池B與電池A的像 。

（3）將光屏放在電池B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上 （選填“能”或“不能”）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是 像。

（4）將電池A朝遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)一段距離，電池A的像的大小將 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量待測(cè)電阻R的阻值實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，待測(cè)電阻的阻值約為6Ω，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_______，在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖____，并把實(shí)物圖連接完整______．

(2)合上開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______（填“A”或“B”）端；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是_______．

(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某次測(cè)量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電壓表的示數(shù)是_______V，電流表的示數(shù)是_______A，此時(shí)測(cè)量的待測(cè)電阻約為_______Ω．

(4)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格___________．

(5)現(xiàn)用原電路測(cè)某小燈泡電阻，當(dāng)燈泡兩端電壓改變時(shí)，電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變，測(cè)得三次電阻值，發(fā)現(xiàn)三次測(cè)得阻值相差較大，能否采取求平均值的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差？_______請(qǐng)說(shuō)明理由：__________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶上負(fù)電荷，可以看到A的金屬箔張開(kāi)，B的金屬箔閉合。用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)（如圖所示），觀察到A的金屬箔張開(kāi)的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_(kāi)。下列描述錯(cuò)誤的是

A. 金屬桿是導(dǎo)體

B. 兩金屬箔片能夠張開(kāi)是因?yàn)閹狭送N電荷

C. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，B驗(yàn)電器中的金屬箔帶上了負(fù)電荷

D. 實(shí)驗(yàn)中金屬桿和金屬球接觸的一瞬間，金屬桿中電流方向是自A流向B

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