【題目】小張在測量小燈泡的額定功率的實驗中,所用小燈泡上標有“3.5V”字樣.

1)請你在圖1中用筆畫線連好最后一根導(dǎo)線.

2)請觀察電路圖,小張連好電路后,接下來應(yīng)將 才能保證實驗時不損壞儀表.

3)若閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處,這是由于電壓表

4)檢查連接無誤后小張測出了表中三組數(shù)據(jù),由表中數(shù)據(jù)可知,小燈泡的額定功率為

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

燈泡亮度

1

3.0

0.36

偏暗

2

3.5

0.40

正常

3

4.5

0.42

偏亮

5)若在實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數(shù) (選填變大、變小不變).

6)假如電源電壓恒為6V,但伏特表015V檔已壞,小張將現(xiàn)在的電路作了改動也能測出小燈泡的額定功率,請在圖2的虛線方框內(nèi)畫出改動后的電路圖.

【答案】1)如圖甲;

2)將片P移至A端(或左端);(3)正、負接線柱接反了;(41.4W;(5)變大;(6)如圖乙.

【解析】試題分析:(1)測小燈泡的額定功率實驗中,滑動變阻器應(yīng)與燈泡串聯(lián)在電路中,注意滑動變阻器應(yīng)接一上一下兩個接線柱;

2)為保護電路,閉合開關(guān)進行實驗前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值,根據(jù)滑動變阻器的接法判斷滑片應(yīng)置于何處;

3)電壓表連接時應(yīng)該正進負出,否則會出現(xiàn)指針倒轉(zhuǎn)的情況;

4)燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,由表中數(shù)據(jù)找出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率;

5)燈泡突然燒斷,燈泡斷路,電壓表兩極直接與電源兩極相連,電壓表測電源電壓,電壓表示數(shù)變大;

6)根據(jù)小燈泡上標有“3.5V”,電源電壓恒為6V,可以判斷,電壓表不能接在燈泡的兩端,應(yīng)接在滑動變阻器的兩端.

解:(1)滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電路圖如圖所示;

2)由實物電路圖知:滑動變阻器滑片在最左端時,滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值,連好電路后,接下來應(yīng)將滑片P移至最左端才能保證實驗時不損壞儀表;

3)若閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動到左邊無刻度處,這是由于電壓表正、負接線柱接反了;

4)由表中數(shù)據(jù)知:燈泡的額定電壓3.5V對應(yīng)的電流是0.40A,則燈泡的額定功率P=UI=3.5V×0.40A=1.4W;

5)實驗中小燈泡的燈絲突然被燒斷,則電壓表的示數(shù)變大;

6)根據(jù)小燈泡上標有“3.5V”,電源電壓恒為6V,可以判斷,電壓表不能接在燈泡的兩端,此時滑動變阻器的兩端約為6V 3.5V=2.5V,不超量程,所以電壓表應(yīng)接在滑動變阻器的兩端.如圖所示.

故答案為:(1)如上圖甲;(2)將片P移至A端(或左端);(3)正、負接線柱接反了;(41.4W;(5)變大;(6)如上圖乙.

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【題目】.用如圖所示的方法可以探究做功是否能夠改變物體的內(nèi)能.

1如圖甲所示,將手中的鐵絲同一位置快速地彎折十余次,用手指觸摸一被彎折的部位,會感覺到彎折部位的_____________升高,表明鐵絲的內(nèi)能 ____________

2如圖乙所示,在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮,用力將活塞壓下,我們會看到:棉絮燃燒起來了,這表明用力壓下活塞時,玻璃筒內(nèi)的溫度__________并達到了棉絮的___________,所以出現(xiàn)了我們所看到的現(xiàn)象.

3)上述的這兩個現(xiàn)象都說明了__________是改變物體內(nèi)能的另一種方式.用能量的觀點來分析上述的兩個現(xiàn)象,我們發(fā)現(xiàn),用這種方法改變物體的內(nèi)能時,能量是在________能和________能之間相互轉(zhuǎn)化的.

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⑶為達到實驗?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能____________。

⑷實驗結(jié)論是_______________________________________

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(2)經(jīng)多次實驗,得到下面表格中的數(shù)據(jù),其中記漏了一個數(shù)據(jù),請你幫補上.

次數(shù)

F1/N

L1/cm

F2/N

L2/cm

1

1

10

2

5

2

2

10

1

20

3

2

15

10


(3)由實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是 . (用公式表示)
(4)實驗結(jié)束后,老師讓同學(xué)們作圖乙所示實驗,來體驗力和力臂的大小關(guān)系,在杠桿保持平衡時,彈簧測力計沿A方向的拉力比沿B方向的拉力 , 因為沿A方向的力臂要比沿B方向的力臂 . (填“大”或“小”).

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