【題目】熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學用甲圖所示的電路來探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓恒為12V,R為電阻箱。
(1)在控溫器中應該加入下列哪種液體?(________)
A.自來水
B.煤油
C.食鹽溶液
(2)當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為102Ω時,電流表的示數(shù)為0.1A。則該溫度下熱敏電阻的阻值為______Ω。
(3)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持在0.1A。通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而_____(增大/不變/減小)。
(4)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計,它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而增大,則應在原理圖(乙)中_________(ab / bc / ac)兩端接入一個電壓表。
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【題目】小麗在廋西湖邊游玩時看到湖畔垂柳成蔭,她驚奇的發(fā)現(xiàn)一只“小鳥”在水中飛翔。他所看到的是空中小鳥由于光_____形成的_____(選填“實”或“虛”)像;當小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_____(變大/變小/不變);以小鳥為參照物,水面是_____(運動/靜止)的。
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【題目】如圖1所示,為小明在“探究影響壓力作用效果的因素”實驗中所選用的器材及在水平桌面上進行的實驗過程圖示.
(1)在實驗中,小明同學是通過觀察海綿的來比較壓力作用效果的.
(2)小明為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論;為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系,應該通過圖中的兩次實驗進行比較得出結(jié)論.
(3)通過實驗小明得出結(jié)論:壓力作用的效果不僅跟的大小有關(guān),而且跟有關(guān).
(4)在物理學中,用來表示壓力的作用效果,本實驗的科學探究方法是: .
(5)若將帶砝碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上,比較圖a中海綿受到的壓強pa和圖b中木板受到的壓強pb的大小關(guān)系為papb(選填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是( 。
A. 樟腦丸變小了,屬于汽化現(xiàn)象
B. 太陽出來霧散了,屬于液化現(xiàn)象
C. 開燈的瞬間,燈絲燒斷了,屬于升華現(xiàn)象
D. 冬天玻璃窗上的冰花,屬于凝固現(xiàn)象
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【題目】關(guān)于盧瑟福提出的原子結(jié)構(gòu)的行星模型,下列說法錯誤的是
A. 原子由質(zhì)子和中子組成
B. 原子核位于原子中心,核外電子繞原子核高速旋轉(zhuǎn)
C. 原子由原子核和電子組成
D. 原子的質(zhì)量幾乎集中在原子核內(nèi)
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