16.下列常見到的四種現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( 。
①籃球撞擊在籃板上被彈回;
②用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;
③塑料直尺被壓彎;
④關(guān)閉發(fā)動機后緩緩向前運動的汽車.
A.①②B.①④C.②③D.③④

分析 力的作用效果有兩個:一是改變物體的形狀,二是改變物體的運動狀態(tài).

解答 解:①籃球撞擊在籃板上被彈回,運動方向發(fā)生了變化,說明力能改變物體的運動狀態(tài);
②用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化,說明力能改變物體的形狀;
③塑料直尺被壓彎,說明力能改變物體的形狀;
④關(guān)閉發(fā)動機后緩緩向前運動的汽車受到了阻力的作用,速度大小發(fā)生了變化,說明了力能改變物體的運動狀態(tài).
因此因受力而改變物體運動狀態(tài)的是①④.
故選B.

點評 本題借助各種事例考查了力的作用效果,體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系,注意物體運動狀態(tài)的變化包括兩個方面:一是物體運動速度的變化,二是物體運動方向的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某同學(xué)利用天平和量筒測量液體的密度,實驗過程如下:

(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤指針如圖甲所示應(yīng)通過向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
(2)將一礦石標本放在已調(diào)好的天平左盤內(nèi),當(dāng)天平重新平衡時右盤內(nèi)的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖所示,則礦石的質(zhì)量為64g.
(3)將礦石標本放入裝有水的量筒中,量筒中水面位置的變化情況如圖所示,則礦石的體積為20cm3.這種礦石的密度為3.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.讀出圖中彈簧測力計的示數(shù)3.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小明用手握著一個重為15N的水杯靜止在空中,杯口豎直向上,手的握力為25N,則水杯受到的摩擦力為15N;若使手的握力增大到30N,則水杯受到的摩擦力為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

11.我國約有4億多人配帶近視眼鏡,眼鏡的主要材料的部分技術(shù)指標如下表:
材料樹脂鏡片玻璃鏡片銅合金鈦合金
透光量92%91%
密度/kg•m-31.3×1032.5×1038.0×1034.5×103
性能較耐磨損耐磨損較耐磨損耐腐蝕
(1)求一塊體積為4×10-6m3玻璃鏡片的質(zhì)量為多少?通過計算說明能否用圖乙所示的測力計測出該玻璃鏡片所受重力?(須有計算過程,否則不得分)
(2)一副銅合金架的質(zhì)量為2×10-2kg,若以鈦合金代替銅合金,求一副以鈦合金鏡架的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.為了研究影響滑動摩擦力大小因素,小明同學(xué)做了如圖所示的實驗.

(1)實驗中應(yīng)使木塊在彈簧測力計拉力的作用下做勻速直線運動.
(2)比較甲乙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力的大小跟接觸面所受的壓力有關(guān).
(3)比較甲丙兩圖中彈簧測力計的示數(shù)可知滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān).
(4)為了研究滑動摩擦力的大小與接觸面積的關(guān)系.可在圖甲實驗基礎(chǔ)上,再把木塊側(cè)立(豎立)放置后做勻速運動,比較兩次彈簧測力計的示數(shù)得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.老師經(jīng)常告訴同學(xué)們方法總比困難多.在科學(xué)探究實驗時,我們也經(jīng)常用到很多探究方法.下列實驗中,均要多次實驗,其中目的是減小實驗誤差的是( 。
A.測量物體的長度B.探究電流與電壓的關(guān)系
C.探究凸透鏡成像規(guī)律D.用電壓表和電流表測導(dǎo)體的電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.提出問題在科學(xué)探究中是非常重要的,它指明了進行科學(xué)探究的方向,下列問題中屬于可以探究的科學(xué)問題的是( 。
A.為什么不同物質(zhì)的吸熱能力不同?
B.物體受到的滑動摩擦力的大小與壓力的大小是否有關(guān)?
C.二力平衡的條件是什么?
D.物體的重力與其質(zhì)量之間的關(guān)系是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.小華在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率的實驗中.
(1)如甲所示,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,分別記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制了圖乙所示U-I圖象.根據(jù)U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時,小燈泡的電阻是10Ω.
(2)若在本次試驗中,電壓表損壞了,同組的小明想到了一個測量小燈泡額定功率的方法,他向老是借來了一個已知阻值為R的電阻和兩個開關(guān),設(shè)計了如圖丙所示的電路,同學(xué)們按照以下步驟完成實驗:
①閉合S1,斷開S2,移動滑片,使電流表示數(shù)為I-$\frac{2.5V}{R}$;
②保持滑片位置不變,斷開S1,閉合S2,記下電流表的示數(shù)為I,測得小燈泡的額定功率為:P=2.5V×(I-$\frac{2.5V}{R}$).(寫出表達式)

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同步練習(xí)冊答案