【題目】關(guān)于磁鐵，下列說法中正確的是（ ）

A. 把它懸掛起來，自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止時(shí)總是一端指北 B. 它的磁性是兩端最強(qiáng)，中間最弱

C. 把它分成二段，每段都有兩個(gè)磁極 D. 把它分成二段，每段只有一個(gè)磁極

【答案】ABC

【解析】

A、條形磁鐵具有指南北的性質(zhì)，正確符合題意．

B、條形磁體上兩端是磁極，磁性最強(qiáng)，中間的磁性較弱．正確符合題意．

C、目前沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)磁極的磁體，把一個(gè)磁鐵從中間切成兩段，所以每段仍有兩個(gè)磁極． C正確合題意，D錯(cuò)誤不符合題意．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分析復(fù)雜電路中各用電器的連接關(guān)系時(shí)，為了將電路簡(jiǎn)化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理．正確的處理方式是( )

A. 把電流表看成是斷路的

B. 把電流表看成是一個(gè)阻值無限大的電阻

C. 把電壓表看成是斷路的

D. 把電壓表看成是一根導(dǎo)線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究——探索太陽(yáng)的引力系數(shù)：

(1)宇宙中任何兩個(gè)物體之間都存在萬有引力，萬有引力的大小，其中m1、m2分別為兩個(gè)物體的質(zhì)量，r為兩個(gè)物體間的距離，萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。物體間引力和距離一定時(shí)， 兩個(gè)物體質(zhì)量 m1、m2的關(guān)系可以用右圖中圖線 來表示。

(2)行星繞恒星的運(yùn)動(dòng)可以近似地看作是勻速圓周運(yùn)動(dòng)。行星受到一個(gè)恒定的指向恒星的向心力，向心力的大小，其中m為行星質(zhì)量，r為兩星之間的距離，ω為行星做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度，其大小等于單位時(shí)間內(nèi)行星與恒星連線轉(zhuǎn)過的角度。行星繞恒星運(yùn)動(dòng)一周所用的時(shí)間用周期T表示，角速度ω與轉(zhuǎn)動(dòng)周期T的關(guān)系為：。行星所受向心力F向的大小等于恒星對(duì)行星的引力F引的大小。每個(gè)星球?qū)υ谒砻娓浇奈矬w都存在引力，引力與物體質(zhì)量的比值叫作引力系數(shù)，用g表示。我們學(xué)過地球的引力系數(shù)g 地=10N/kg。對(duì)每個(gè)星球來講，下列公式成立：R2g=GM，其中R為星球半徑，g為星球的引力系數(shù)，M為星球質(zhì)量，萬有引力常數(shù)G=6.67×10-11N·m2/kg2。已知地球質(zhì)量為m，地球到太陽(yáng)的距離為L(zhǎng)，太陽(yáng)半徑為R，地球的公轉(zhuǎn)周期為T。請(qǐng)你推導(dǎo)出太陽(yáng)的引力系數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：

(1)探究牛頓第一定律：

過程

現(xiàn)象

讓小車從斜面頂端由靜止滑下，使小車到達(dá)三種不同水平面時(shí)的初速度 ，發(fā)現(xiàn)小車在 表面上運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變得最慢。

結(jié)論

方法

若 的物體不受力的作用，它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過理想化推理得出結(jié)論，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

利用上述器材，再增加一個(gè)小木塊和一把刻度尺，讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下，比較木塊被推動(dòng)的 ，由此得出物體的動(dòng)能與 的關(guān)系。

(2)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：

現(xiàn)象

方法

將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中，發(fā)現(xiàn)探頭向下移動(dòng)的過程中，U型管兩側(cè)液面高度差變大，這說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而 。保持探頭所處深度不變，向水中加鹽，發(fā)現(xiàn)高度差變大，這說明液體壓強(qiáng)還與液體 有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)中U型管兩側(cè)液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強(qiáng)的大小，運(yùn)用的科學(xué)方法是 法。

問題

討論

在開口的空礦泉水瓶的側(cè)壁和底部扎幾個(gè)小孔，用手將其壓入水中，發(fā)現(xiàn)水從各個(gè)小孔涌入瓶中，說明液體內(nèi)部向 都有壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是：

A.質(zhì)量相同的銅塊和鋁塊，銅塊的體積更大

B.體積相同的正方體銅塊和鐵塊放在水平桌面上，物塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)p與其邊長(zhǎng)l的關(guān)系圖象如圖，則圖線 a表示鐵塊的p與l的關(guān)系

C.將質(zhì)量相同的鐵塊和鋁塊均勻拉成長(zhǎng)度相同的鐵線和鋁線，串聯(lián)后接入電路中，則鐵線兩端的電壓更大

D.煤油和水體積之比為2:1，吸收熱量之比為12:5，則升高溫度之比為3:1

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有邊長(zhǎng)為 a 的正方體木塊A和小鐵塊B。如圖所示，將A放入盛有適量水的燒杯中，浸入深度為h1；再將B疊放在A上，A浸入深度變?yōu)閔2。下列判斷錯(cuò)誤的是：

A.A的質(zhì)量

B.A與B的總質(zhì)量

C.求解A得密度的思路

D.將疊放在A上的B取下，放入水中，待A、B均靜止后

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于物態(tài)變化說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固現(xiàn)象

B. 放在衣柜里的樟腦丸，一段時(shí)間后會(huì)變小，是升華現(xiàn)象

C. 夏天，從冰箱里取出的飲料罐會(huì)“出汗”，是液化現(xiàn)象

D. 冰雪消融是熔化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式能用壓強(qiáng)與流速關(guān)系來解釋的是（ ）

A．烏賊向后噴水而前行

B．流線型的鯽魚在水中快速前進(jìn)

C．展開雙翅的鳥在空中滑翔

D．壁虎靠腳上的“吸盤”在墻上爬行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能源是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，在日常生活中________屬于可再生資源，________屬于不可再生資源．

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同步練習(xí)冊(cè)答案