【題目】如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A________運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。

2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時,________越大,滑動摩擦力越大.

3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:________________,滑動摩擦力越大.

4)經(jīng)實驗證明,滑動摩擦力與壓力成正比,則如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊BA一起做勻速直線運動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3=________;此運動過程中,物塊B受到的摩擦力fB=________N

【答案】勻速直線 壓力 壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大 2:1 0

【解析】

1)當(dāng)物體保持靜止或做勻速直線運動時受平衡力,此時滑動摩擦力等于測力計的拉力;

2)比較甲、乙兩圖,接觸面材料相同,壓力不同,甲彈簧測力計的示數(shù)小,即摩擦力小,說明滑動摩擦力與壓力大小有關(guān),壓力越大,滑動摩擦力越大;

3)比較甲、丙兩圖,壓力相同,丙圖中接觸面粗糙,丙彈簧測力計的示數(shù)大,即摩擦力大,說明滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;

4)根據(jù)“滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比”,圖丁中,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,壓力增大了一倍,接觸面的粗糙程度沒變,因此,滑動摩擦力增大一倍,故F4:F3=2:1;在此過程中,因為物塊BA同時同向運動,互相之間沒有相對運動的趨勢,故物塊B受到的摩擦力為0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某種測定風(fēng)力的電路裝置,其中R0=10Ω為保護(hù)電阻,AB為一根水平放置的電阻絲,其電阻值隨長度均勻變化.已知AB=10cm,且單位長度電阻λ=2Ω/cm,OA=5cm(電阻忽略不計).質(zhì)量m=0.6kg的小球用一根輕質(zhì)細(xì)金屬絲OP懸于O點,它與電阻絲AB始終保持良好接觸且無摩擦,無風(fēng)時細(xì)金屬絲OP自然下垂,在A點與電阻絲AB接觸,電流表示數(shù)為0.2A;有風(fēng)時細(xì)金屬絲OP發(fā)生偏轉(zhuǎn)與OA形成夾角.已知偏轉(zhuǎn)角θ與小球所受風(fēng)力F滿足:F=mgtanθ.(電源電壓保持不變 g=10N/kg).求:

1)電源電壓.

2)當(dāng)OPAB交于C點時,此時風(fēng)力等于9N,求對應(yīng)的電流值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一粗糙的斜面上,彈簧固定在斜面底端。滑塊被彈簧彈出后,沿斜面向上運動的過程中(不考慮空氣阻力),下列關(guān)于滑塊的受力示意圖,正確的是

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用刻度尺測量一正方體物塊的邊長,讀數(shù)為_______cm.接著他把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺的零刻度處,指針偏向分度盤右側(cè),他應(yīng)向_______調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡;然后把物塊放在左盤,當(dāng)右盤中放入一個10g的砝碼,游碼移至2.8g的位置時,天平再次平衡,則物塊的密度為_______kg/m3.

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【題目】明明晚上做作業(yè),把臺燈插頭插在書桌邊的插座上,閉合臺燈開關(guān),發(fā)現(xiàn)臺燈不亮,原本發(fā)光的右側(cè)電燈熄滅,但左側(cè)燈泡仍正常工作(如圖所示)。將臺燈插頭從插座上拔下后,他用試電筆分別插入插座兩孔中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)試電筆的氖管都發(fā)光。則故障原因

A. 可能是進(jìn)戶線的火線上出現(xiàn)了斷路

B. 可能是進(jìn)戶線的零線出現(xiàn)了斷路

C. 一定是 a、b 兩點間的導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路

D. 一定是 d 點左側(cè)的零線出現(xiàn)了斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行時,離地球最近的一點叫近地點,最遠(yuǎn)的一點叫遠(yuǎn)地點。關(guān)于運行的衛(wèi)星,下列說法錯誤的是

A. 由于不受空氣阻力,只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化

B. 從遠(yuǎn)地點向近地點運動時,動能減小

C. 從近地點向遠(yuǎn)地點運動時,速度減小

D. 在遠(yuǎn)地點和近地點的機械能相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置比較不同物質(zhì)的比熱容。將分別盛有質(zhì)量相同的水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭與水和色拉油良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連,打開紅外加熱器開關(guān)后,在計算機上可以得到相應(yīng)的實驗圖線。

1)實驗結(jié)果表明:不同物質(zhì),在________________________時,吸收的熱量不同。

2)打開紅外加熱器開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)初溫均為的水和色拉油的溫度分別升至,色拉油的比熱容為___________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究電壓一定時,電流跟電阻的關(guān)系的實驗中,設(shè)計的電路如圖甲所示。

(1)請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙所示實物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)。____

(2)連接好電路,發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù),移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______。

(3)排除電路故障后進(jìn)行實驗,多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓示數(shù)保持不變。若電壓表示數(shù)偏小,則應(yīng)將滑動變阻器向_______(選填)滑動實驗數(shù)據(jù)記錄如表,其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_______A。

(4)分析實驗數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論是:_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。

1)圖甲實驗裝置的組裝順序應(yīng)為_____(選填“自上而下”或“自下而上”)。

2)實驗中某次溫度計的示數(shù)如圖乙,為_____℃.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖丙,由圖可知本實驗中水的沸點為_____℃。

3)撤去酒精燈后,水仍能繼續(xù)沸騰一小段時間,其原因是_____。

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