6.小明同學(xué)將如圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處的流速小于B處的流速(填大于或小于).可見流速越大的地方,壓強(qiáng)�。ㄌ畲蠡蛐。�

分析 在流體中,流速越大的地方壓強(qiáng)越小,流速越小的地方壓強(qiáng)越大,解答此題就要根據(jù)這個(gè)原理來回答.

解答 解:如圖所示,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可以看到a管中的液面比b管中的液面高,這說明A處壓強(qiáng)比B處的壓強(qiáng)大,而B處的橫截面積小,水的流速顯然比A處的快,由此可知:流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大.
故答案為:小于;小.

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系在生活中的應(yīng)用,容易出錯(cuò)的是有些同學(xué)不能分析出流體流速的變化情況,這是因?yàn)閷?duì)生活常識(shí)的了解太少所致.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明家里有一個(gè)電涮鍋,銘牌上標(biāo)著三檔功率,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),是“微火”檔,電涮鍋的功率是500W;只閉合開關(guān)S1和S2時(shí),是“中火”檔,電涮鍋的功率是1300W;開關(guān)全部閉合時(shí),是“大火”檔,電涮鍋的功率是2300W.已知電涮鍋里安裝有三根不同阻值的電熱絲.(電涮鍋銘牌如表所示,其中表示開關(guān)閉合,表示開關(guān)斷開)
溫度控制微火   中火大火
開關(guān)狀態(tài)
功率500W1300W2300W
(1)在虛線框內(nèi)畫出與銘牌相符合的內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路圖.
(2)請(qǐng)算出三根電熱絲的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,小磁針黑端為N極,開關(guān)閉合后,位于螺線管右側(cè)的小磁針將( �。�
A.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)B.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
C.保持靜止?fàn)顟B(tài)D.先順時(shí)針旋轉(zhuǎn)再逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.(1)辨別零線和火線的常用工具是測(cè)電筆.如圖甲所示的開關(guān)接在零線和燈泡之間.這種連接存在的危險(xiǎn)是:人在斷開開關(guān)后更換燈泡,燈泡處仍帶電,易發(fā)生觸電事故.
(2)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖乙中電燈、開關(guān)和插座(要符合用電安全原則)接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是( �。�
A.
圖中,小孔成的是倒立的虛像
B.
圖中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼
C.
圖中,白光通過三棱鏡會(huì)分解成紅、綠、藍(lán)三原色
D.
圖中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律

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11.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法中正確的是( �。�
A.只要導(dǎo)體切割磁感線,導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.感應(yīng)電流的方向完全是由導(dǎo)體切割的磁感線方向決定的
C.感應(yīng)電流的方向是由磁感線的方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向決定的
D.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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18.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm.
(2)實(shí)驗(yàn)前,在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度,同時(shí)注意將凸透鏡(填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”)擺放在另外兩個(gè)元件的中間.
(3)如圖乙所示,若想在光屏上(光屏為畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的c位置.
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)蠟燭離凸透鏡越遠(yuǎn),光屏上得到的清晰像越小(填“大”或“小”);當(dāng)把蠟燭向凸透鏡靠近時(shí),要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)遠(yuǎn)離凸透鏡(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),此時(shí)在光屏上成的清晰像是倒立(填“倒立”或“正立”).
(5)通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理.一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面間.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.光由水中斜射向空氣時(shí)會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出折射光線的大致方向.

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16.小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)如圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15cm.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、凸透鏡的光心、光屏的中心大致在同一高度,這樣做得目的是使像成在光屏的中央位置.
(2)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的c點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)在生活中的應(yīng)用有投影儀.(舉一例即可)
(3)小明依次將凸透鏡、蠟燭、光屏放置在光具座上,按(1)的要求調(diào)整好三者中心的位置.,但無論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏上始終都沒能看到燭焰所成的像,原因可能是蠟燭放在一倍焦距以內(nèi).

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