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5．速度是用來表示物體運動的快慢的物理量．速度的公式是v=$\frac{s}{t}$，，國際單位是m/s，常用單位還有km/h．

分析 解答本題應掌握：速度的意義、定義、計算公式、單位等．

解答 解：物體的運動有快有慢，物體運動的快慢用速度來表示；在物理學中我們用v來表示速度；
如果物體做勻速直線運動，則速度等于運動物體在單位時間內通過的路程，其計算公式為：v=$\frac{s}{t}$，
在國際單位制中，路程的單位用米，時間的單位用秒，則速度的單位為m/s，讀作米每秒；在交通運輸中，常用的單位是km/h．
故答案為：運動的快慢；v=$\frac{s}{t}$；m/s；km/h．

點評 速度的定義及計算是中考中考查的重點，要求學生熟練掌握其定義方法及意義并能靈活進行單位的換算．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列用到的研究方法是模型法的是（　�。�
A．利用公式、圖象、實例等多種方式描述比熱容概念
B．利用彈簧連接兩個小球研究分子力
C．研究電流時，設想自己就是電路中移動的電荷
D．發(fā)現導線太長而采用纏繞的方式從而制成滑動變阻器

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．探究決定電阻的大小因素：
 
 
 
實驗器材
編號材料長度/m橫截面積/mm2
1鎳鉻合金0.50.1
2鎳鉻合金1.00.1
3鎳鉻合金0.50.2
4錳銅合金0.50.1
 
 
實驗過程		1．為了研究導體電阻與材料的關系，應選擇編號1和4的兩根電阻絲；
2．選擇編號1和2的電阻絲研究得出：材料、橫截面積相同時，導體的長度越大，電阻越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四幅圖中，不是利用做功方式來改變物體內能的是（　　）
A．
      搓手取暖		B．
 從滑梯上滑下，屁股發(fā)熱
C．
       懷抱熱水袋		D．
                     鉆木取火

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．在探究“測滑輪組機械效率”的實驗中，王紅用如圖甲所示的滑輪組進行了三次實驗，實驗數據如表：
次數物重
G/N		物體上升的高度h/cm測力計的示數F/N甲測力計移動的距離s/cm
1632.59
2652.517
3682.524
（1）在實驗中，測量繩端拉力F時，應盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計．
（2）第3次實驗中滑輪組的機械效率是80%；
（3）根據表中數據可得出的結論：滑輪組的機械效率與重物被提升高度無關；
（4）李亮在王紅實驗的基礎上多使用一個滑輪組也做了實驗，如圖乙所示：
①李亮多使用一個滑輪，目的是為了改變拉力的方向
②當這兩位同學使用各自的滑輪組提升相同的重物時，若忽略繩重及摩擦，乙圖的機械效率與甲圖比將不變（選填“增大”“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖．小鐘同學在做模擬引力實驗時，用一根細線拴一塊橡皮，甩起來，使橡皮繞手做圓周運動．橡皮處于非平衡狀態(tài)（選填“平衡狀態(tài)”、“非平衡狀態(tài)”）．如果此時細線突然斷開，而橡皮所受外力全部消失，它將作勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一臺電視機放在水平桌面上靜止不動，以下敘述中的兩個力屬于一對平衡力的是（　�。�
A．電視機的重力和桌面對電視機的支持力
B．電視機的重力和電視機對桌面的壓力
C．桌面對電視機的支持力和電視機對桌面的壓力
D．桌面受到的重力和桌面對電視機的支持力

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．隧道長1000米，有一列火車從隧道中勻速穿過，測得火車開始進隧道到完全通過，共用了1分鐘，車速為20m/s，求：
（1）這列火車長度是多少m？
（2）火車完全在隧道里的時間是多少s？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列流程圖是用來說明單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)及涉及到的主要能量轉化情況．關于對圖中①②③④的補充正確的是（　�。�
A．①做功沖程  ②內能轉化為機械能  ③壓縮沖程  ④機械能轉化為內能
B．①壓縮沖程  ②內能轉化為機械能  ③做功沖程  ④機械能轉化為內能
C．①壓縮沖程  ②機械能轉化為內能  ③做功沖程  ④內能轉化為機械能
D．①做功沖程  ②機械能轉化為內能  ③壓縮沖程  ④內能轉化為機械能

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