【題目】已知：R1R2，將它們串聯(lián)在同一電路中，則 兩端的電壓大；若將它們并聯(lián)在同一電路中，則 的電流大。

【答案】R1 R2

【解析】

試題分析：R1，R2串聯(lián)，則通過R1，R2電流相等，由U=IR可知，若R1>R2，則U1>U2；R1，R2并聯(lián)，則R1，R2兩端電壓相等，由I=U/R可知，若R1>R2，則I1<I2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各物體中接近130厘米的是（ ）

A. 體溫表長度 B. 乒乓球的直徑 C. 課桌高 D. 寫字臺(tái)長度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A進(jìn)行觀察，如圖所示，在此實(shí)驗(yàn)中：

（1）直尺的作用是便于比較像與物的 關(guān)系；

（2）兩段相間的蠟燭是為了比較物與像的 關(guān)系；

（3）選擇茶色玻璃板而并非平面鏡的目的是 ．

（4）選擇薄玻璃板而不選擇厚玻璃板的目的是 ．（選填“使成像更清晰”、“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“避免實(shí)驗(yàn)偶然性”）．

（5）選擇了薄茶色玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，無論怎樣一動(dòng)另一蠟燭都無法與像重合的原因可能是 ．

（6）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不淸晰，于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃，用來增加像的亮度．他這樣做 （填“能”或“不能”）使看到的像更淸晰．

（7）若選用跳棋代替蠟燭，難以找到像的位罝，該怎么辦 ．

（8）移去玻璃板后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上 （選填“能”或

“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，由此證明平面鏡成 （選填“實(shí)”或“虛”）像．

（9）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 （選填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動(dòng)小組，分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)：

（1）甲小組：在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察，他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙，然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過，就能清晰看到光是沿直線傳播的（如圖甲）．該實(shí)驗(yàn)時(shí)利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ，使光進(jìn)入人的眼睛，人能看到光的傳播路徑．

（2）乙小組：在空的可樂瓶中注入濃煙，點(diǎn)燃一支蠟燭，把瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x，拍動(dòng)瓶底，可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”，并能把火焰“吹滅”（如圖乙），實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】常言道，水火不相容，但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火，這個(gè)器件相當(dāng)于下面的（ ）

A. 平面鏡 B. 凸面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同．對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（ ）

A．手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？

B．聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？

C．音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？

D．音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有24包大米，總質(zhì)量為120kg．小明想盡快將它們搬上l0m高處的庫房，如圖為小明可以提供的用于搬動(dòng)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像，由圖可知他可以提供的最大功率為______W；為了盡可能快地將大米搬上庫房，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地所用的時(shí)間_______s。（若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵�。蛲饫瓌�(dòng)活塞，到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失，這是 現(xiàn)象．（填物態(tài)變化名稱），然后推活塞，到一定程度時(shí)，可以觀察到會(huì)有液態(tài)乙醚出現(xiàn)，這表明用 方法可以使氣體液化．如圖，將一塊正在發(fā)聲的小音樂芯片放在注射器中，再將活塞推到底端，用橡膠帽封閉注射口，然后用力往外拉活塞，這時(shí)聽到注射器中音樂芯片的聲音會(huì)變 （“強(qiáng)”、“弱”、“不變”），進(jìn)一步推理說明 不能傳播聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施，現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈．李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈，他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣，這些燈要正常發(fā)光，需要的供電電壓是 V，這些燈在家中的連接應(yīng)該是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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