14.圖分別是音叉、鋼琴與長(zhǎng)笛發(fā)出的C調(diào)1(do)的波形圖,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.它們發(fā)聲時(shí),其發(fā)聲體一定都在振動(dòng)
B.三種樂(lè)器發(fā)聲的響度不同
C.三種樂(lè)器發(fā)聲的音色不同
D.三種樂(lè)器發(fā)聲的音調(diào)不同

分析 (1)頻率是1s物體振動(dòng)的次數(shù),相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)越快,頻率越大.音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高.
(2)振幅是物體振動(dòng)時(shí)偏離原位置的大小,偏離原位置越大,振幅越大.響度跟振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.
(3)從聲音的波形上分析,噪聲的波形是雜亂無(wú)章、不規(guī)則的,樂(lè)音的波形是規(guī)則的.

解答 解:
A、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng),所以,它們發(fā)聲時(shí),其發(fā)聲體一定都在振動(dòng),故A正確;
BCD、由圖可知,三幅圖中音叉、鋼琴、長(zhǎng)笛振動(dòng)的快慢相同,三者的振動(dòng)頻率相同,因此音調(diào)相同;偏離原位置相同,振幅也相同,因此響度相同;三者的材料不同,聲波的形狀不同,音色不同.故BD錯(cuò)誤、C正確.
故選AC.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)物體振動(dòng)的波形圖,判斷物體振動(dòng)頻率的大小,判斷物體的振幅,從而判斷音調(diào)和響度,考查學(xué)生對(duì)圖象的識(shí)別能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2.航模制作小組在設(shè)計(jì)上和制作的過(guò)程中,下列材料中最理想的是(  )
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9.根據(jù)表1、表2提供的信息,判斷下列說(shuō)法正確的是(  )
表1:幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)/℃(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
固態(tài)酒精-117
固態(tài)水銀-39
0
1083
1515
表2:幾種物質(zhì)密度(常溫常壓下)
物質(zhì)密度/kg•m-3物質(zhì)密度/kg•m-3
1.0×1030.9×103
酒精0.8×1032.7×103
水銀13.6×1038.9×103
A.鋼塊掉入銅水中會(huì)熔化
B.固體的密度都大于液體的密度
C.實(shí)心鋁塊和實(shí)心冰塊在體積相同時(shí),鋁塊質(zhì)量是冰塊質(zhì)量的3倍
D.南極的冬季氣溫一般都在-40℃以下,測(cè)量南極氣溫應(yīng)選擇酒精溫度計(jì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小陽(yáng)在探究材料隔聲性能好壞時(shí),先用了一只薄紙盒,兩只不同的均有振鈴的鬧鐘.他實(shí)驗(yàn)的步驟如下:①將一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽(tīng)一聽(tīng)聲音的大。虎谡稚霞埡,再聽(tīng)一聽(tīng)聲音的大;③將另一只鬧鐘放在桌子上,使其振鈴發(fā)聲,聽(tīng)一聽(tīng)聲音的大; ④罩上厚重的木盒,再聽(tīng)一聽(tīng)聲音的大小.他發(fā)現(xiàn),兩次罩上盒子后聽(tīng)到的聲音大小幾乎相等,于是他得出紙盒和木盒隔聲性能是一樣的結(jié)論.
(1)你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎?
(2)如果結(jié)論不正確,他在探究過(guò)程中有哪些不合理之處?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示是某電能表的表盤(pán),某同學(xué)家電能表上月10日和本月10日的示數(shù)如圖乙所示,他家這一個(gè)月用電104.6kW•h.這個(gè)電能表最大額定電流為10A,允許接入用電器的最大功率是2200W,若只使用一臺(tái)電視機(jī),測(cè)得該表內(nèi)水平轉(zhuǎn)盤(pán)在12min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)60r,則該電視機(jī)的電功率為100W.

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3.某品牌電熱水壺的銘牌上標(biāo)著如圖表所示的數(shù)據(jù),求:
(1)該熱水壺的電阻;
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(3)在額定電壓下,要放出這些熱量,電熱水壺工作的時(shí)間;(不計(jì)熱損失,c=4.2×103J/(kg•℃))
(4)如果用電熱水壺?zé)瑴y(cè)得實(shí)際電壓只有110V左右,這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的功率大約是多少?
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頻率50Hz

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