【題目】下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是

(2)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使 相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與 有關(guān).

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小宇先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”)實(shí)際摩擦力.

【答案】(1)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(2)壓力大;接觸面粗糙程度;(3)小于.

【解析】

試題分析:(1)在接觸面粗糙程度不變時(shí),增大壓力,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),分析滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小的關(guān)系.

(2)鐵塊和木塊疊放在一起,是為了控制壓力大小不變.

(3)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向上使用時(shí),在豎直方向上調(diào)零;彈簧在水平方向上使用時(shí),在水平方向上調(diào)零.彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),由于彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)偏下.當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤的重力對(duì)水平使用沒(méi)有影響,所以零點(diǎn)偏向拉環(huán)處.

解:(1)甲乙兩實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,乙圖的壓力增大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大,滑動(dòng)摩擦力增大,所以在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(2)乙丙兩實(shí)驗(yàn),把鐵塊和木塊疊放在一起,控制壓力大小不變,分別使鐵塊和木塊和長(zhǎng)木板接觸,改變接觸面的粗糙程度,滑動(dòng)摩擦力變化,所以在壓力一定時(shí),滑動(dòng)摩擦力跟接觸面粗糙程度有關(guān).

(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在豎直方向調(diào)零時(shí),掛鉤受到重力作用,零點(diǎn)遠(yuǎn)離拉環(huán).當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)水平使用時(shí),掛鉤的重力對(duì)測(cè)量沒(méi)有影響,零點(diǎn)靠近拉環(huán),所以彈簧測(cè)力計(jì)在豎直調(diào)零,在水平拉動(dòng)木塊時(shí),測(cè)量的力小于實(shí)際的滑動(dòng)摩擦力.

故答案為:(1)接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(2)壓力大。唤佑|面粗糙程度;(3)小于.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、BC三個(gè)用絲線懸吊著的小球,相互作用情況如圖:那么下列說(shuō)法正確的是( )

A. A帶正電,則C一定帶正電

B. A帶負(fù)電,則C一定帶正電

C. B帶正電,則A一定帶正電,C一定帶負(fù)電

D. A、B一定帶同種電荷,C則可能不帶電

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,電阻比較小,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大.兩瓶煤油中溫度計(jì)可以顯示煤油的溫度.

(1)根據(jù) 法的研究思想,應(yīng)該使這兩個(gè)燒瓶中煤油的質(zhì)量相等.實(shí)驗(yàn)中是如何使A、B瓶中的電流相同的

(2)小紅問(wèn)小明:“打開水龍頭就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,小明與他的同學(xué)給出了下列四種答案,你認(rèn)為最合理的是

A.因?yàn)槊河陀蓄伾阌谟^察

B.因?yàn)槊河陀斜容^大的熱值

C.因?yàn)槊河陀斜容^小的密度

D.因?yàn)槊河陀斜容^小的比熱容

(3)實(shí)驗(yàn)中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)燒瓶B中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快.這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越 ,產(chǎn)生的熱量越多.

(4)小紅把實(shí)驗(yàn)裝置作了一些改動(dòng):在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細(xì)玻璃管代替溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)煤油溫度上升時(shí),會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的液面明顯上升.下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種思想和方法的是

A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過(guò)比較電流的大小來(lái)比較電阻的大小

B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過(guò)乒乓球被彈開顯示音叉在振動(dòng)

C.讓不同的紙團(tuán)從相同高度同時(shí)下落,通過(guò)落地的先后判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

D.將小鐵屑均勻?yàn)⒃诖朋w周圍,通過(guò)觀察鐵屑的分布情況來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的分布情況.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在皮鞋擦過(guò)鞋油之后,還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下,越擦越亮,這是由于(

A. 反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加漫反射效果

B. 反復(fù)擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加鏡面反射效果

C. 鞋油反光性能比皮革好,反復(fù)擦可增加皮鞋反光性能,從而增加漫反射效果

D. 鞋油的顏色比皮革鮮艷,反復(fù)擦可增加皮鞋吸收陽(yáng)光的能力,所以越擦越亮

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程 時(shí)間圖象,如圖所示.根據(jù)甲、乙、丙車的圖象,回答下列問(wèn)題:

(1)觀察分析圖丙車圖象可知,丙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為 s.

(2)觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象,在前5s內(nèi) 車運(yùn)動(dòng)的最快.(填:“甲”、“乙”或“丙”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于功、內(nèi)能和熱量,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳給內(nèi)能多的物體

B.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變

C.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D.物體的內(nèi)能不可以轉(zhuǎn)換成機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖?/span> ( )

A. 人正常步行的速度約為5m/s B. 書桌高度大約0.8m

C. 人心臟跳一次大約2s D. 教室地面到天花板的高度大約為30m

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對(duì)雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形( )

A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.51μm的顆粒懸浮物,能被肺泡吸收并進(jìn)入血液,影響人體健康。某科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器,其原理如圖所示。閉合開關(guān)S1、S2后,風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入含有顆粒物空氣,當(dāng)顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C時(shí)會(huì)被快速吸引過(guò)來(lái),這是因?yàn)閹щ婓w具有吸引_____ 的性質(zhì);當(dāng)顆粒物快速通過(guò)光潔金屬網(wǎng)C后,會(huì)帶上負(fù)電荷,然后被帶有正電荷的棉芯D吸附住,這是因?yàn)?/span>_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案