【題目】重為10牛的正方體物塊,用細(xì)線掛在彈簧測(cè)力計(jì)下浸沒在水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6牛,則物塊所受浮力的大小為_____牛,若物塊上表面距水面的深度為0.1米,則它的上表面受到水的壓強(qiáng)為_____帕,增大物塊浸沒的深度,它所受浮力的大小將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。

【答案】4 980 不變

【解析】

根據(jù)稱重法F=G-F,可計(jì)算物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力;已知上表面距水面的深度,根據(jù)公式p=可求上表面受到水的壓強(qiáng),因?yàn)槿拷䴖],V=V,根據(jù)FgV可分析浮力變化情況;

物塊所受浮力F=GF=5N2N=3N;物塊浸沒,上表面受到水的壓強(qiáng)根據(jù)公式p==1.09.8N/kg0.1m=980Pa;增大物塊浸沒的深度,因?yàn)槿拷䴖],V=V.根據(jù)F=ρgV可知,它所受浮力的大小不變;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)相同的驗(yàn)電器ABA帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖,則

A. A中正電荷通過棒流向B,使B中的兩金屬片帶同種電荷張開

B. B中負(fù)電荷通過棒流向A,使B中的兩金屬片帶異種電荷張開

C. 金屬棒中電流方向從B流向A,B帶正電荷

D. 金屬棒中電流方向從A流向BB帶正電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,探究“通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)”時(shí),將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行。

(1)閉合開關(guān)后,觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電直導(dǎo)線周圍存在_____。改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向_____(不變/改變)。

(2)實(shí)驗(yàn)中小磁針的作用是_____。若移走小磁針,通電直導(dǎo)線周圍_____(仍有/沒有)磁場(chǎng)。

(3)進(jìn)一步探究表明,通電直導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)分布情況如圖乙所示。它的磁感線是以電流為中心的一系列同心圓。由乙圖可知,若甲圖中直導(dǎo)線的電流方向不變,將小磁針移到直導(dǎo)線的正上方平行放置,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向與原來_____(相同/相反),你判斷的依據(jù)是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為檢測(cè)家庭電路的故障,王師傅先斷開所有用電器的開關(guān)和進(jìn)戶線的總開關(guān)S取下火線上的保險(xiǎn)絲,在保險(xiǎn)絲兩端的接頭接入一只“220 V 100 W”的普通白熾燈L0(檢測(cè)燈),如圖所示.他先閉合總開關(guān)S,再進(jìn)行如下操作:

(1)當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),檢測(cè)燈L0發(fā)光較暗,則該支路________ (有故障/無故障)

(2)當(dāng)只閉合開關(guān)S2時(shí),檢測(cè)燈L0正常發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.

(3)當(dāng)只閉合開關(guān)S3時(shí),檢測(cè)燈L0不能發(fā)光,則該支路發(fā)生________故障.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華家的插座A與插座B(如圖甲所示)是 __________ 聯(lián)的;他家的電能表的銘牌如圖乙所示,現(xiàn)只將某用電器單獨(dú)接在該表上工作20min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了300圈,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 __________ kW·h,用電器的電功率是 __________ W; 用電要注意安全,圖丙中的冰箱上剩下的一根接線應(yīng)與 __________ 相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】相同的柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一種液體,F(xiàn)將兩個(gè)大小完全相同的物體浸沒在兩容器的液體中(液體均未溢出),若物體浸入前后兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)如下表所示。求:

容器底部受到

的液體壓強(qiáng)

物體未浸

入液體

物體浸沒于

液體

P甲水(帕)

980

1470

P乙液(帕)

1176

1568

物體未浸入時(shí),甲容器中水的深度h。

乙容器中液體的密度ρ。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為監(jiān)測(cè)教室環(huán)境中的濃度,創(chuàng)客社團(tuán)的四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖,其中電源兩端電壓保持不變,是定值電阻,是氣敏電阻阻值隨濃度增大而減小,F(xiàn)要求濃度越大,電表的示數(shù)就越大,則符合要求的電路圖是  

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在小明“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電源為兩節(jié)新的干電池,小燈泡額定電壓為2.5Ⅴ,阻值約為10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣。

(1)請(qǐng)你在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線幫助小明完成電路連接(要求導(dǎo)線不得交叉);

_____

(2)連接電路時(shí),小明應(yīng)讓開關(guān)處于_____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器的滑片置于_____端(填“A”或“B”);

(3)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),出現(xiàn)這一故障的原因可能是小燈泡處_____(選填“短路”或“斷路”);

(4)排除故障后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過小燈泡的電流是_____A,則小燈泡的額定功率是_____W;

(5)請(qǐng)你判斷:小明能否求小燈泡在2V、2.5V和3V時(shí)對(duì)應(yīng)的電功率的平均值,_____(選填“能”或“不能”),原因是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn):

1)本實(shí)驗(yàn)還需用到另一種測(cè)量儀器是_____

2)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),放置石棉網(wǎng)的鐵圈和懸掛溫度計(jì)的鐵夾,應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____(選填“鐵圈”或“鐵夾”)的位置。

3)水沸騰前,小明觀察到水中有少量氣泡產(chǎn)生,如_____(選填“乙”或“丙”)圖

4)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,則水的沸點(diǎn)是_____℃:同時(shí)大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣_____而形成的。

5)圖丁是a、b兩個(gè)小組分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象,這兩個(gè)圖象不同的原因是水的_____不同。

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