7．如圖甲所示是一個魔術(shù)箱，魔術(shù)箱頂部的中央有一條窄縫．使激光筆產(chǎn)生的激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出．將一塊遮光板從頂部的窄縫插入箱中，可見遮光板并沒有擋住激光束的傳播．請根據(jù)這一奇怪的現(xiàn)象，猜想魔術(shù)箱的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，并在圖乙中畫出合理的光路圖．

分析 首先根據(jù)激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出時光線的特點，然后再根據(jù)面鏡和透鏡對光線的作用，即可解答．

解答 解：由激光束從左側(cè)的小孔射入，從右側(cè)小孔射出時光線的方向沒有發(fā)生改變，
其實就是三塊平面鏡的反射，如下圖所示：

點評 此題通過人們喜歡的魔術(shù)考查光的反射知識，題目新穎，能夠激發(fā)學生學習物理的興趣．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測量小燈炮額定電功率”的實驗中，小燈炮的額定電壓為3.8V，電源為3節(jié)干電池，實驗電路圖如圖甲所示．

（1）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線將圖乙中的電路連接完整．
（2）在連接電路的過程中，開關(guān)應處于斷開狀態(tài)，滑動變阻器的滑片P應移到阻值最大（填“最大”或“最小”）處．
（3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，則滑片P應向右（填“左”或“右”） 端移動，直到電壓表示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時燈泡的額定功率為0.76W．
（4）某實驗小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表和滑動變阻器都正常工作，燈泡發(fā)光，但無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，電壓表示數(shù)都低于3.8V，其原因可能是電源電壓太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（　　）
A．一塊0℃的冰沒有內(nèi)能，它的分子不會運動
B．一個物體吸收了熱量，它的溫度不一定會升高
C．一個物體溫度升高了，它的一定內(nèi)能增加
D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其主要原因是水的比熱容較小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列四組連線完全正確的一組是（　�。�
A．科學家與其貢獻
沈括--慣性定律
牛頓--地磁偏角
焦耳--焦耳定律．
B．研究實例與其采用的主要科學研究方法
研究蒸發(fā)和沸騰的異同點--比較法
研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)--控制變量法
研究物體在受到兩個力的作用時，引入合力的概念--等效法
C．裝置工作時與對應的能量轉(zhuǎn)化
干電池--化學能轉(zhuǎn)化為電能
太陽能熱水器--太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
發(fā)電機--電能轉(zhuǎn)化為機械能
D．工作原理相同的設(shè)備或工具
體溫計--寒暑表
測電筆--驗電器
茶壺--船閘

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．蚊子有一對復眼，這種眼睛，不但能夠辨別物體，同時還可以區(qū)別不同顏色以及光線的不同強度，蚊子不喜歡強光．白色衣服能反射（吸收/反射）各種顏色的光，所以穿黑色（黑色/白色）衣服的人被蚊子叮咬的機會多．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一個體積為2m3的氣球，內(nèi)裝氫氣，球皮重10N，地面附近的空氣對它的浮力是多大？它最多能吊起多重的物體？（已知ρ氫氣=0.09kg/m3，ρ空氣=1.29kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．將一個實心小球掛到彈簧測力計的下端，在空氣中稱時（不計空氣的浮力），彈簧測力計的示數(shù)為8.9N，當浸沒在某種液體中時，彈簧測力計的示數(shù)為8.1N（銅的密度為8.9×103kg/m3 g=10N/kg）．
（1）銅球受到的浮力是多少？
（2）銅球的體積是多少？
（3）液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．請按要求作圖：

（1）請在圖甲中標出通電螺線管的N、S極．
（2）如圖乙所示，用筆畫線代替導線將部分家庭電路連接完整．
（3）如圖丙所示，根據(jù)小磁針靜止時的指向，標出磁體的N、S極和A點的磁場方向（用箭頭表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明和同學們做“測定小燈泡的功率”實驗，器材有：“2.5V”和“3.8V”兩種規(guī)格的燈泡、滑動變阻器（20Ω  1A），電流表（0-0.6A和0-3A）和電壓表（0-3V和0-15V）、開關(guān)、導線若干、電源（電壓相等且保持不變）．請回答下列問題．

（1）用畫筆線代替導線完成圖1甲的實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片P向右滑動時電流表的示數(shù)減小．
（2）為測出額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，小明正確連接電路后，閉合開關(guān)移動滑片，直至電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓3.8V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖1乙所示，則小燈泡的額定功率為1.14W．
（3）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)自己無法準確判斷電壓表指針是否指向3.8V，于是他又做了2次實驗，每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8V．并將這三次功率的計算結(jié)果取平均值得出燈泡的額定功率．你認為小明這樣處理數(shù)據(jù)的方法是合理．（選填“合理”或“不合理”）．
（4）實驗中，甲乙兩組同學分別選用上述不同規(guī)格的小燈泡進行實驗，調(diào)節(jié)滑片過程中電表示數(shù)都發(fā)生變化，當兩組電路的燈泡都正常發(fā)光時，恰好電壓表示數(shù)均為2.5V，電流表示數(shù)均為0.3A，并且甲組的燈泡比乙組的亮．小明發(fā)現(xiàn)，其中一組的電路連接有問題，造成這種現(xiàn)象的原因是電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，由此可得出電源電壓是6.3V；調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使兩組電路中小燈泡兩端的電壓均為2.5V時，乙組燈較亮．（選填“甲組”或“乙組”）．
（5）小明繼續(xù)實驗，利用上述器材和兩個阻值已知且大小不等的定值電阻R1、R2，設(shè)計了測量未知電阻Rx的四種實驗電路（如圖2）．由于電源電壓未知，其中無法測出未知電阻Rx的是甲．

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