【題目】如圖是“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，凸透鏡的焦距是20cm，如圖的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡折射所成虛像的是（ ）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)凸透鏡成像時(shí)，u＜f，物像在凸透鏡的同側(cè)，眼睛在蠟燭的異側(cè)通過凸透鏡能看到正立放大的虛像．對(duì)各個(gè)選項(xiàng)逐一分析即可．

解：凸透鏡的焦距是20cm，要使凸透鏡成正立、放大的虛像，燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，物像在凸透鏡的同側(cè)，眼睛要在燭焰的另一側(cè)，通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像．

由圖可知，A選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，但眼睛要在燭焰的另一側(cè)，故A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，物像在凸透鏡的同側(cè)，眼睛要在燭焰的另一側(cè)，通過凸透鏡觀察到正立、放大的虛像．B符合題意．

C選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離小于20cm，但眼睛和燭焰在同一側(cè)了，故C誤；

D選項(xiàng)中燭焰到凸透鏡的距離是30cm，大于20cm，故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，你認(rèn)為不能夠完成探究目的是（ ）

A．

硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪

B．

改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度

C．

改變薄塑料片滑過梳子的速度

D．

改變吹筆帽的力度

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【題目】小韓同學(xué)帶領(lǐng)本實(shí)驗(yàn)小組成員進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是 cm．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度己調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡向 （填“上”或“下”）移動(dòng)．

（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的 點(diǎn)．

（4）在做實(shí)驗(yàn)的過程中，有一只小蟲飛到了凸透鏡上，遮住了一部分凸透鏡．小韓同學(xué)觀察到光屏上的像 ．（選填“變大”、”交小”、“變暗”、“變亮“或”剩下半個(gè)燭焰”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖：小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式_________進(jìn)行測(cè)量的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較_________（填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=_________cm，tBC=_________s，vAC=_________m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏_______（填“大、小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中能減弱噪聲的是（　�。�
A.街道兩旁種草植樹
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在 沖程中，活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮混合氣體做功，混合氣體的溫度 ，內(nèi)能 ．（后兩空選填“升高”、“降低”或“減少”、“增加”）

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【題目】人說話時(shí)發(fā)出的聲音是靠聲帶的 ，并靠 作為媒介將聲音傳播出去．

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【題目】人們以 為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí)．人耳聽到的聲音頻率有一定的范圍，人們把 的聲音叫做超聲波．

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