【題目】在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們先提出 了如下的猜想:
猜想 A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。
猜想 B:可能與液體的密度有關(guān)。
猜想 C:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線,做了如圖 所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)通過實(shí)驗(yàn) a 和 c,可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是 N。
(2)通過分析比較所有實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想 是錯(cuò)誤的,而其它猜想是正確的。(選填“A”、“B”或“C”)
(3)該實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是 。
【答案】(1)2 (2)A (3)控制變量法
【解析】
試題分析:(1)利用F浮 =G-F′,通過實(shí)驗(yàn) a 和 c,可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是8N-6N=2N;
(2)cd同是物體,浸沒在水中的深度不同,測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同,可知物體所受浮力相同,可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān),猜想A錯(cuò)誤;
(3)當(dāng)研究一個(gè)物理量同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)時(shí),則采用控制變量法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題。每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過合理的推測(cè)來認(rèn)識(shí)分子.下列推測(cè)合理的是
A. 現(xiàn)象:鋼棒很難壓縮 推測(cè):分子之間沒有間隙
B. 現(xiàn)象:酒香四溢 推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
C. 現(xiàn)象:水很難壓縮 推測(cè):分子之間存在斥力
D. 現(xiàn)象:帶電體能吸引輕小物體 推測(cè):分子之間存在引力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(4分)在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,平面鏡M水平放置,白色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON翻折.
(1)如圖甲,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB.接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上 (能/不能)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與ON在 內(nèi).
(2)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如乙表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他 (能/不能)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1千米=______米, 10分米=______米,13厘米=_______米,23毫米=_____米,45微米=_____米,76納米=___________米。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】街口有一個(gè)烤臭豆腐的小攤,路人遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到臭豆腐的味道,這屬于__現(xiàn)象.臭豆腐經(jīng)燒烤后,溫度升高,分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)__.物理學(xué)中,將大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),叫做分子的__.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,兩個(gè)電流表的量程均為0—0.6A,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,其連入電路的電阻值與連入電路電阻絲的長(zhǎng)度成正比,當(dāng)滑片P在最左端的a點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)S,燈泡L正常發(fā)光,兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1a=0.24A,I2a=0.50A;當(dāng)滑片P由最左瑞的a點(diǎn)向右移動(dòng)6cm到達(dá)b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1b=0.40A,I2b=0.50A,則小燈泡的額定功率為 W;在不損壞電路器材的條件下,滑片P從a點(diǎn)向右移動(dòng)的最大距離為 cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天在室外用雙手互相摩擦或者用嘴對(duì)著手呵氣均可使手發(fā)熱,前者是通過_____的方式增加了手的內(nèi)能;后者是因?yàn)榭谥泻舫鰺岬乃魵庥隼浒l(fā)生________,放出了________,這是通過___________的方式增加了手的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年1月23日,臨沂城區(qū)BRT快速公交一號(hào)線正式投入運(yùn)營(yíng),該線路共設(shè)14對(duì)站點(diǎn)(其中北京路站到天津路站路面水平,間距為0.8km),配備的專用公交車部分參數(shù)如下表。某次運(yùn)營(yíng)中,滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛,從北京站到天津站用時(shí)1min20s,此過程中車輪受到的滾動(dòng)阻力為車輛所受總阻力的20%(g取10N/kg).求:
(1)公交車從北京路站到天津路站的平均速度。
(2)滿載的公交車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。
(3)車輪的滾動(dòng)阻力系數(shù)(滾動(dòng)阻力與車重的比值)。
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