若5秒內(nèi)通過某導(dǎo)體橫截面的電荷量為3庫(kù),導(dǎo)體兩端的電壓為3伏,則通過該導(dǎo)體的電流為 (10) 安,電流做功為 (11) 焦。當(dāng)通過該導(dǎo)體的電流為0安時(shí),其電阻為(12) 歐。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一個(gè)額定電壓是6V的小燈泡,其正常工作時(shí)通過的電流約為0.3A.小組想測(cè)定這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:
電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),兩個(gè)規(guī)格分別為 “10Ω 1A”、 “50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干,電源一只(電壓為12V).
小組設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖,通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為 ▲ 的滑動(dòng)變阻器。
(2)圖b已連接了部分電路,請(qǐng)你根據(jù)圖a所示電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整,使滑片向左移動(dòng)時(shí)燈變亮。
(3)小組正確選擇了滑動(dòng)變阻器,將圖b的電路補(bǔ)充連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,電流表有示數(shù).任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表示數(shù)不變(示數(shù)不為零)且小于6V.具體原因是 ▲ ;若燈不亮,電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù),可能故障是 ▲
(4)小組排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)過程中,眼睛應(yīng)注意觀察 ▲ ,當(dāng) ▲ 時(shí),表明燈正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表的示數(shù)。
(5)小組又通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c。由圖可知,小燈泡的額定功率是 ▲ W;當(dāng)通過燈的電流是0.25A時(shí),燈泡消耗的實(shí)際功率為 ▲ W。
圖b |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
家用日光燈標(biāo)有“220V 40W”的字樣,該燈的額定功率為 (1) 瓦;家中電燈與電風(fēng)扇之間是 (2) 連接的;測(cè)量家庭消耗電能的儀表叫 (3) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小偉和小李研究物體浸入液體的過程中容器底部所受壓強(qiáng)增加量Δp與哪些因素有關(guān)。所用相同的柱形容器底部都裝有壓強(qiáng)傳感器,他們?cè)谌萜髦蟹謩e倒入一定量的水和酒精(ρ水>ρ酒),然后將高H為0.1米的實(shí)心柱體緩慢放入液體中,逐步改變其下表面距液面的距離h,如圖14所示,并將測(cè)量
數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中。
表一 柱體浸入水中 | 表二 柱體浸入酒精中 | |||||
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | h (米) | Δp (帕) |
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | h (米) | Δp (帕) |
1 | 0.02 | 100 | 6 | 0.02 | 80 | |
2 | 0.04 | 200 | 7 | 0.04 | 160 | |
3 | 0.06 | 300 | 8 | 0.06 | 240 | |
4 | 0.08 | 400 | 9 | 0.08 | 320 | |
5 | 0.10 | 500 | 10 | 0.10 | 400 |
(1)分析比較表一或表二中液體對(duì)柱形容器底部壓強(qiáng)增加量Δp與圓柱體浸入液體深度h的倍數(shù)關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體浸入同種液體的過程中,
(14) 。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào) (15) 中液體對(duì)柱形容器底部壓強(qiáng)增加量Δp與圓柱體浸入液體深度h及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體浸入液體的過程中,浸入液體的深度h相同時(shí),液體的密度越大,液體對(duì)柱形容器底部壓強(qiáng)增加量Δp也越大。
(3)小李猜想:物體浸入同種液體中時(shí),h的增加量相同,Δp的增加量也相同。小偉猜想:物體浸入同種液體中時(shí),h的增加量相同,Δp的增加量與物體的形狀有關(guān)。于是他們用等高的實(shí)心圓錐體在水中重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,如圖15所示,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表三中。
分析表三中的數(shù)據(jù), (16) 的猜想正確,由表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可得出初步結(jié)論是:實(shí)心錐體浸入柱形容器的水中時(shí), (17) 。
如果用實(shí)心球重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),根據(jù)上述結(jié)論,可推理得出:實(shí)心球體浸入柱形容器的水中時(shí), (18) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,滑動(dòng)變阻器R1的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng),當(dāng)滑片P移至右端,為使此時(shí)電流表A1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值,跟原先滑片P置于中點(diǎn)時(shí)的比值一致,需用電阻Rx來(lái)替換R2則
A Rx< R2 B Rx>R2 C Rx=R2 D 以上三種情況都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小華“驗(yàn)證凸透鏡成像”的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有A、B、C三個(gè)凸透鏡,其中凸透鏡A的焦距為10厘米,凸透鏡B的焦距為50厘米,凸透鏡C的焦距未知。光具座上標(biāo)尺的刻度范圍如圖20所示。
①若要驗(yàn)證凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律,應(yīng)選用(5) 凸透鏡(選填“A”或“B”)。實(shí)驗(yàn)過程中,他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在距凸透鏡25厘米處時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像,則該像是倒立 (6)的實(shí)像(選填“放大”或“縮小”)。
②小華將凸透鏡C固定在光具座上50厘米刻度線處,當(dāng)燭焰在光具座上30厘米到40厘米刻度線之間時(shí),燭焰的像是放大、倒立的實(shí)像;當(dāng)燭焰在光具座上0厘米到30厘米刻度線之間時(shí),燭焰的像是縮小、倒立的實(shí)像。由此可判斷燭焰在光具座上45厘米刻度線處時(shí),燭焰的像是放大、 (7) 的 (8) 像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為安全文明駕車,2004年5月1日起正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》。請(qǐng)閱讀下列兩條法規(guī)內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)回答問題。
第七十八條 規(guī)定在高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過每小時(shí)120公里,其他機(jī)動(dòng)車(如大客車、集裝箱卡車等)不得超過每小時(shí)100公里。
第八十條 機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛,車速超過每小時(shí)100公里時(shí),應(yīng)當(dāng)與同車道前車保持100米以上的距離,車速低于每小時(shí)100公里時(shí),與同車道前車距離可以適當(dāng)縮短,但最小距離不得少于50米。
① 高速上,對(duì)不同車型限制速度不同的原因:為控制行駛車輛的動(dòng)能, (18) ;
② 高速行駛車輛之間要保持一定車距的目的: (19) 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
將一支示數(shù)為37.5℃的體溫計(jì)先后放入分別裝有25℃、28℃、38℃和36℃水的四個(gè)燒杯各一段時(shí)間后取出。該體溫計(jì)最后顯示的溫度是:
A.28℃ B.36℃ C.37.5℃ D.38℃
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