【題目】如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2， 容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2（g取10N/kg），求：

（1）水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)

（2）水對容器底的壓強(qiáng)．

（3）若A處有個(gè)橫截面積為1cm2的小孔，求此孔所受水的壓力。

【答案】（1）6.5×103Pa；（2）1×104Pa；（3）0.65N

【解析】

（1）水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)：pA=ρ水ghA=1×103kg/m3×10N/kg×(1-0.35)m=6.5×103Pa；

（2）水對容器底的壓強(qiáng)：p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×1m=1×104Pa；

（3）A處小孔所受水的壓力：F=pAS=6.5×103Pa×1×10-4m2=0.65N。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小紅同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向上移動(dòng)

B. 要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡

C. 利用這一成像規(guī)律可制成投影儀

D. 為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩只白熾燈的銘牌如圖所示，下列說法正確的是( )

A. 甲燈燈絲比乙燈燈絲粗

B. 兩燈都正常發(fā)光時(shí)，甲燈消耗的電能較少

C. 兩燈并聯(lián)后，接在110 V電路中，兩燈一樣亮

D. 兩燈串聯(lián)后，接在110 V電路中，甲燈比乙燈亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對有關(guān)的問題分析如下：

①他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測力計(jì)勻速拉著木塊沿長木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對________力。

②在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變__________；

③實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：_____________ ；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：_____________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“壓力作用效果影響因素”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（ ）

A. 甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)小桌陷入海綿的深度來比較壓力的作用效果，這種研究問題的科學(xué)方法是控制變量法

B. 通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是壓力作用效果與壓力的大小有關(guān)。

C. 實(shí)驗(yàn)乙、丙研究了壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)用了控制變量法

D. 比較小桌在圖丙中海綿和圖丁中木板下陷的程度可知P丙大于P丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N，若鹽水的密度為1.2×103 kg/m3，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體A的密度為3.2×103 kg/m3

B. 實(shí)驗(yàn)乙中，物體A受到的拉力為1.0N

C. 實(shí)驗(yàn)丙中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實(shí)驗(yàn)丁中，容器底部受到的壓力大于0.3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端________。

（2）正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作_____。

A．檢查電路 B．移動(dòng)滑動(dòng)P，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為_____V。

（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_____W。

（5）該實(shí)驗(yàn)裝置_____（選填“能”或“不能”）用來驗(yàn)證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景.出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓，調(diào)節(jié)的方法是：____（選填字母）

A. 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出

B. 取下軟管重新安裝.

（2）小明再作圖（b）所示的檢查.當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是：________.

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示.他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水.

①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是________（填“可靠的”或“不可靠的”）；

②簡要說明理由：________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，起重機(jī)將一箱設(shè)備沿豎直方向勻速吊裝到施工高臺(tái)上，設(shè)備重4000 N，施工臺(tái)距離地面的高度為3m。動(dòng)滑輪上每段鋼繩的拉力是2500 N。（取g=10N/kg）

求：（1）（3分）起重機(jī)的質(zhì)量為8t，工作時(shí)用支架將汽車的輪胎支離開地面。如果地面能承受的最大壓強(qiáng)是7×104 Pa，支架與地面接觸的總面積是多少？

（2）（3分）起重臂OA長12m，且與水平方向夾角為30°。支撐臂與起重臂垂直，作用點(diǎn)為B，且OB=4m，求支撐臂給起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）。

（3）（3分）起重機(jī)做功的機(jī)械效率。

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