【題目】某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí),對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下:
①他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)________力。
②在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,改變__________;
③實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),原因是:_____________ ;為了解決上述問(wèn)題,小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn),如圖乙所示。利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是:_____________
【答案】平衡 壓力大小 木塊運(yùn)動(dòng)應(yīng)保持勻速,實(shí)際很難控制,且彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的讀數(shù)難。 木板滑動(dòng)時(shí)可以是變速的,實(shí)驗(yàn)操作容易,由于彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的,容易讀準(zhǔn)示數(shù)。
【解析】
(1)拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊處于平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力;
(2)影響滑動(dòng)摩擦力的因素有兩個(gè),即壓力和接觸面的粗糙程度,在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變,只改變壓力的大。
(3)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí),木塊很難勻速,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就不穩(wěn)定,另外彈簧測(cè)力計(jì)是隨木塊一起運(yùn)動(dòng)的,不好讀準(zhǔn)示數(shù);圖乙中拉動(dòng)木板滑動(dòng)時(shí)不一定要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng),可以是變速的,實(shí)驗(yàn)操作容易,由于彈簧測(cè)力計(jì)是靜止的,容易讀準(zhǔn)示數(shù)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,O是杠桿的支點(diǎn),為了提高重物,用一個(gè)跟杠桿始終保持垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到水平位置,在這個(gè)過(guò)程中,則
A. 杠桿始終是省力的 B. 杠桿始終是費(fèi)力的
C. 杠桿始終是等力的 D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)水對(duì)茶壺底部的壓力;
(2)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍做“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè),所受重力為1N的鉤碼若干,帶支架的杠桿1個(gè)。杠桿上相鄰刻度間距離均為0.05m,刻線上下靠近杠桿邊緣處均有圓形小孔,可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力計(jì)。小華將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后,在杠桿上的A點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛3個(gè)鉤碼,如圖所示。下列操作正確的是( )
A. 在杠桿上的B點(diǎn)刻線下方小孔中懸掛2個(gè)鉤碼,可使杠桿在水平位置平衡
B. 將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在B點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
C. 將彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤掛在C點(diǎn)刻線上方小孔中豎直向上拉,可使杠桿在水平位置平衡
D. 每次杠桿水平位置平衡時(shí),從杠桿上直接讀出力臂
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在研究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有:杠桿(杠桿上每一格長(zhǎng)5cm)、支架、刻度尺、細(xì)線和若干重皆為0.5N的鉤碼.
(1)在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____________位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向____________調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?/span>____________調(diào)節(jié).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中仍應(yīng)使杠桿在水平位置平衡.這樣做是為了____________.
(2)如圖是明暉同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景,請(qǐng)你幫明暉同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)可供填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格即可.表格設(shè)計(jì)_____________:
(3)明暉的第3次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力臂度數(shù)記為20cm,你認(rèn)為是否正確__________?為什么__________?(可在原圖畫(huà)圖幫助說(shuō)明)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組,在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動(dòng)2m的過(guò)程中,所用的拉力大小為375N,物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍.在此過(guò)程中下列說(shuō)法正確的是( )
A.繩子自由端沿水平方向移動(dòng)了6 m
B.物體受到的拉力為750N
C.拉力F的功率為750W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2, 容器放在水平桌面上,桌面面積為0.9m2(g取10N/kg),求:
(1)水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)
(2)水對(duì)容器底的壓強(qiáng).
(3)若A處有個(gè)橫截面積為1cm2的小孔,求此孔所受水的壓力。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一底面積為0.01m2的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在一個(gè)空容器的底部,然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平,如圖甲所示,在此整個(gè)過(guò)程中,木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示,則木塊所受到的最大浮力為_____N,木塊重力為_____N,細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為_____N,木塊的高度是_____cm。(g取g= 10N/kg,漂浮時(shí)浮力等于重力)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源電壓為6 V,R1=10 Ω,R2=20 Ω.求:
(1)當(dāng)S1、S2、S3閉合時(shí),電路的總功率;
(2)當(dāng)閉合S1,斷開(kāi)S2、S3時(shí),電壓表示數(shù)為3 V,則10 s內(nèi)R3消耗的電能.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com