【題目】我們坐在音響前聽音樂,從歌曲的聲音就能知道歌手的名字,是因為每個歌星發(fā)出聲音的 不同:大地震中的有些幸存者,在廢墟中通過敲打鐵管而不用呼喊的方法獲得營救,他們是利用鐵管 的特點.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國家用電路工作電壓是 V,對人體安全電壓是不高于 V,家里的電視機遙控器,使用兩節(jié)新的“七號”干電池串聯(lián),電壓是 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲,乙兩個輕小物體,結(jié)果甲被排斥,乙被吸引,由此我們可以判定( )
A.甲帶正電,乙?guī)ж撾?/span>
B.甲帶負電,乙?guī)д?/span>
C.甲帶負電,乙不帶電或帶正電
D.甲帶正電,乙不帶電或帶負電
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小夏推箱子經(jīng)歷了圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離。對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( )
A. 圖甲:因為箱子沒動,所以小夏沒有對箱子施加力的作用
B. 圖乙:因為箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏沒推動箱子
C. 圖乙:因為小夏對箱子施加了力,所以小夏對箱子做了功
D. 圖丙:小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李在室溫為20℃用如圖所示的裝置探究冰的熔化過程,并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時間變化情況。
(1)實驗中,不直接把試管放在酒精燈上加熱,其目的是: ;
圖中溫度計顯示的是某時刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃。
(2)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化時所得到的熔化圖象應是( )
(3)在冰熔化過程中,小李將試管從燒杯中拿出來,發(fā)現(xiàn)冰塊繼續(xù)熔化,請你分析其中的原因是:
(4)小明與同學交流時發(fā)現(xiàn),在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,請你做出合理的解釋:
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