【題目】如圖所示,某人在動物園內(nèi),用彈簧測力計稱出了一頭大象的重力,在稱象過程中,他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具,操作步驟如下:
a.如圖甲所示,將鐵籠系于槽鋼上的B點,當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點移至O點時,槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠,保持吊鉤懸吊點O點和鐵籠懸掛點B點的位置不變.用彈簧測力計在A點豎直向下拉住槽鋼的另一端,使之再次在水平位置平衡,如圖乙所示.測得OB=8cm,OA=9m,彈簧測力計的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重力.
(1)大象的重為 N.
(2)設(shè)計步驟a的目的是 .
(3)若彈簧測力計量程為200N,利用現(xiàn)有器材稱一只重力更大一些的大象的做法是 。
【答案】2.25×104 減小整個裝置的重力對實驗的影響 將鐵籠向O點靠近
【解析】
試題分析:(1)由杠桿平衡條件F1×L1=F2×L2,已知F1=200N;L1=9m;L2=8cm=0.08m;故F2=2.25×104N;即大象的重力為2.25×104N;(2)為了測量的方便和工具重力對實驗的影響設(shè)計了實驗a,故設(shè)計實驗a的目的是減小整個裝置的重力對實驗的影響;(3)測量時彈簧測力計的示數(shù)為200N,若彈簧測力計的量程為200N,則此時彈簧測力計為最大值,利用該裝置測量一只重力更大一些的大象時讀數(shù)一定大于200N,故可以采取改變力臂的做法,即將鐵籠向O點靠近減小阻力臂,更省力。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個質(zhì)量和形狀都相同的容器AB中裝滿水,放置在水平桌面上,則容器底部受到水的壓強PA______PB;容器底部受到水的壓力FA_______FB;桌面受到的壓力F′A_______F′B;桌面受到的壓強P′A ________P′B。(填“大于”、“等于”、“小于”)
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【題目】甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,靜止放置在水平桌面上.將同種材料制作的實心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時液面等高,如圖所示.則
A.A的重力等于B的重力
B.甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度
C.甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力
D.兩容器底部所受液體壓強相等
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______________位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向______________調(diào)節(jié);如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
(1)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)、補充完整___________
(2)小明的第三次實驗存在錯誤,其錯誤的數(shù)據(jù)是_________
A.動力 B.動力臂 C.阻力 D.阻力臂
(3)在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了_________
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
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【題目】小明在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體________的關(guān)系。
(2)小明要探究“液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關(guān)”,他應(yīng)選擇丙和丁兩圖進行對比,結(jié)論是:液體壓強與盛液體的容器形狀_____________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
(3)要探究壓強與液體密度的關(guān)系,應(yīng)選用_____________兩個圖進行對比。
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【題目】材料、長度均相同的兩根電阻絲(溫度相同),a的橫截面積大于b的橫截面積,則
A. a的電阻小于b的電阻 B. a的電阻等于b的電阻
C. a的電阻大于b的電阻 D. 無法判斷a與b電阻的大小
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【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)實驗過程中根據(jù)U形管中兩管液面的__________來判斷液體壓強的大小,當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了___________問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān).
(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_____________不變,改變______,這樣的研究方法叫________________.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠?______________.原因是: _________.
(5)小明自制了一個簡易壓強計,如下圖所示,把簡易壓強計浸入水中,橡皮膜將______(選填“上凹”或“下凸”),增加簡易壓強計在水中的深度,細玻璃管中液柱會____(選填“上升”或“下降”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在物理實踐活動中,設(shè)計了如圖所示的四種用電壓表示數(shù)反映彈簧所受壓力大小的電路,其中R′是滑動變阻器,R是定值電阻,電源兩極間的電壓恒定,則符合要求的設(shè)計是( )
A. B.
C. D.
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