【題目】如圖甲所示，是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有：冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

（1）圖乙是 （選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時(shí)間變化的圖象。圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度，它的示數(shù)是 ℃。

（2）在冰和蠟熔化過(guò)程中，如果將試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟停止熔化。將試管放回?zé)螅拖炗掷^續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。

【答案】（1）冰 ；51；（2）吸收

【解析】

試題分析：（1）從乙圖可以看出，該物體在熔化過(guò)程中溫度保持不變，所以是一個(gè)晶體的熔化圖象，而冰是晶體，蠟不是晶體，從丙圖可以看出溫度計(jì)的分度值是2℃，液面在50℃上面一個(gè)格的位置，所以應(yīng)該是51℃；

（2）此小題可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析：試管從燒杯中拿出來(lái)，冰和蠟不能繼續(xù)吸熱，熔化停止，而放回去后又能繼續(xù)吸熱，熔化就繼續(xù)，可見(jiàn)熔化過(guò)程是需要吸熱的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，準(zhǔn)備了以下器材：干電池（1．5V）兩節(jié)，電流表（0--0．6A 0-- 3A）、電壓表（O--3V O～15V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω、2A）、定值電阻（5Ω）、開(kāi)關(guān)各一只，導(dǎo)線(xiàn)若干。根據(jù)圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（l）用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照?qǐng)D甲所示電路，將乙圖中的實(shí)物圖連接完整。

（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)處于 （選填“A”或“B”）端。

（3）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是 。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要使電壓表示數(shù)逐漸變大，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，電流表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)電路中的電流為 A。

（6）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，測(cè)出通過(guò)定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表所示。老師看后說(shuō)其中一次是錯(cuò)誤的。幫小明分析出錯(cuò)的是第 次，原因是 。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電壓U/V

0．5

1．0

1．5

2．0

2．5

3．0

電流Ⅰ/A

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(信息給予題圖)如圖所示是同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的一幅圖畫(huà)。根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題。

(1)問(wèn)題：足球上升過(guò)程中其重力勢(shì)能是怎樣變化的？

回答：__________________________________________________________；

(2)問(wèn)題：為什么足球最終落到地面上？

回答：__________________________________________________________；

(3)再提出一個(gè)與力學(xué)有關(guān)的問(wèn)題并回答。

問(wèn)題：__________________________________________________________？

回答：__________________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。

（1）把上面表格中的空格填寫(xiě)完整__________；

（2）如圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為___，分度值為___，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______。

（3）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在如圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象_________(保留”描點(diǎn)”的痕跡)。

（4）由此實(shí)驗(yàn)和坐標(biāo)圖像得出的結(jié)論是_____________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】放在水平地面上的木箱重為600 N，受到水平向右150 N的推力時(shí)，恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在木箱下面墊上幾根圓木后，仍然向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力________（選填“增大”、“減小”或“不變”），在水平方向上木箱受到的合力為______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下措施不能減弱噪聲的是（）

A. 摩托車(chē)上安裝消聲器

B. 機(jī)場(chǎng)工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C. 街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀

D. 高架道路兩側(cè)安裝透明板墻

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，

①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ________________ ；

②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 ________________ ；

(2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫(xiě)出兩種即可）① _________________； ②____________。

（3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，小明每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

①某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)_________；

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在如圖的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像___________；

③從表格可看出水的沸點(diǎn) _______℃，水在沸騰過(guò)程中溫度_________；

④某小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中兩種情況，如圖中A、B所示，則圖中_______是水沸騰前的情況，圖中 ________ 是水沸騰時(shí)的情況；

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人站在水平高臺(tái)上用如圖所示的滑輪組提升重物，不計(jì)繩重和摩擦．第一次他勻速提升重物G1=150N時(shí)，人豎直向上拉繩的力為F1，人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p1；第二次他勻速提升另一重物G2=270N時(shí)，人豎直向上拉繩的力為F2，人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)為p2．兩次物體勻速上升的速度均為0.5m/s，人的重力G人=500N，且p1：p2=14：15．求：

（1）若人的雙腳與高臺(tái)的總接觸面積為4×10﹣2m2，當(dāng)人站在高臺(tái)上沒(méi)有拉繩時(shí)，人對(duì)高臺(tái)的壓強(qiáng)；

（2）第一次提升重物時(shí)，克服物體重力做功的功率；

（3）第二次提升重物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】急剎車(chē)時(shí)，汽車(chē)的輪胎會(huì)在地面上留下黑色的痕跡，請(qǐng)說(shuō)出其中的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程____．

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