【題目】【2016·日照卷】吳麗知道了水的密度是10×103kg/m3,她還想知道家中食用油的密度.于是,她找來一個干凈的小瓶A、裝滿食用油,利用如圖所示的天平(砝碼已丟失)、量筒、茶杯、水和膠頭滴管等來進行測量.爸爸說,食用油太粘、不易清洗,不要直接用量筒測量它的體積.吳麗想了想,又找來了一個與A完全相同的干凈的小瓶B,最終測出了食用油的密度.她的探究過程如下.

(1)將托盤天平放在水平桌面上, 調(diào)節(jié)右端的平衡螺母,使橫梁平衡.

(2)將盛滿食用油的小瓶A放入左盤,將小瓶B放入右盤,向B中加水,直至天平再次平衡.將小瓶B中的水全部倒入量筒中,量筒的示數(shù)如圖所示,記為V1= cm3.然后將量筒中的水全部倒出.

(3 ,然后將水全部倒入量筒,讀出示數(shù),即為食用油的體積,記為V2=40cm3

(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù),計算得到食用油的密度為 kg/m3

【答案】(1)向左;(2)34;(3)向小瓶B中倒?jié)M水;(4)085×103

【解析】

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時,指針偏向分度盤的哪一側(cè),就應把平衡螺母向著相反的一側(cè)來調(diào),指針偏向分度盤的右側(cè),天平的左端上翹,平衡螺母向上翹的左端移動;(2)根據(jù)圖知,量筒10cm3之間有10個小格,一個小格代表1cm3,液面與“34”相平,水的體積V1=34cm3;(3)由于AB瓶完全相同,在B瓶中裝滿水,水的體積等于食用油的體積,則油的體積為V2=40cm3;(4)天平平衡時,右盤B瓶中水的質(zhì)量等于左盤A瓶中食用油的質(zhì)量,根據(jù)公式ρ=m/V得油的質(zhì)量:m=m=ρV1=10g/cm3×34cm3=34g,食用油的密度:ρ=m/V=34g/40cm3=085g/cm3=085×103kg/m3

練習冊系列答案
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【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗.圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的 該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象.

(1)實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體的原理制成的.
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(3)該物質(zhì)在 BC 段處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)狀態(tài),此過程中吸 收熱量,溫度

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A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;

(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當位置,并用鐵架臺和試管夾固定;

(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;

(4)對相關(guān)的物理量進行測量并計算樣品的密度.

根據(jù)上述實驗,請你回答下列問題:

①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;

②要測量的物理量是

③樣品密度的表達式是 (用ρ和所測物理量的符號表示);④計算樣品的密度ρ= kg/m3

⑤若讀取樣品液面所對的刻度值時沒有觀察液面的最凹處,將導致計算的樣品密度比實際值偏

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【題目】【2016·六盤水卷】端午節(jié),小杉在烏蒙大草原游玩時,撿到一塊不知名的均勻物塊,他將該物塊帶回學校,在老師的幫助下,對其密度進行測量(如圖).

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側(cè),應將平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),用調(diào)節(jié)好的天平測量物塊的質(zhì)量,平衡時所用砝碼及游碼位置如圖甲所示,物塊質(zhì)量是 g.

(2)向量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3,放人物塊時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示,物塊的體積為 cm3,計算出物塊的密度為 g/cm3

(3)測量物體體積的操作過程中如果有水濺出,將引起密度測量值 (填“偏大”或“偏小”).

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【題目】當火車駛進車站時,如果車站上的乘客站在安全線和火車之間,則乘客與火車之間的空氣流速將____________,空氣壓強將__________,容易引發(fā)危險。(都選填“變大”“不變”或“變小”)

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