7.關(guān)于如圖所示的磁場,下列說法正確的是( 。
A.左端為磁鐵的S極
B.a處的磁場比b處的磁場弱
C.a點所放小磁針靜止時北極指向右
D.如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示的右端指南

分析 (1)在磁體外部,磁感線從N極出發(fā),回到S極;
(2)根據(jù)理想模型方法的思路進行分析,即為了人們可以形象直觀的認識磁場,科學(xué)家通過想象引入了磁感線,磁感線的疏密程度反映磁場的強弱;
(3)同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引;
(4)地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近,結(jié)合磁極間的作用規(guī)律可做出判斷.

解答 解:A、磁體外部的磁感線是從N極出發(fā),回到S極的,故A正確;
B、磁感線越密集,該處磁場越強,越稀疏,故圖中a處的磁場比b處的磁場弱,故B正確;
C、a點所放小磁針靜止時北極指向左,故C錯誤;
D、地磁場的北極在地理南極附近,地磁場南極在地理北極附近,如果將此磁體在教室中懸吊起來,靜止時圖示的右端指向北,故D錯誤.
故選AB.

點評 關(guān)于磁場要知道磁極間的相互作用是通過磁場產(chǎn)生的,知道磁感線的由來,以及磁感線方向的確定.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.有一個上細下粗的筒,下端用一薄片蓋住后浸入水中(不計薄片重),薄片因受水的壓力而不下落,如圖所示.這時向筒內(nèi)輕輕注入150克水后,恰能使薄片下落,那么下列做法中同樣可使薄片下落的是( 。
A.在筒內(nèi)輕輕注入150克水銀B.往筒內(nèi)輕輕注入150克酒精
C.在筒內(nèi)輕輕加入150克砝碼D.以上三種方法都可以

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實驗,在光屏上得到了清晰的像,如圖所示.他適當抽取水凸透鏡內(nèi)的水,使水凸透鏡的焦距變大,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像(  )
A.光屏應(yīng)向左移動,可能成縮小的像B.光屏應(yīng)向右移動,可能成放大的像
C.光屏應(yīng)向左移動,可能成放大的像D.光屏應(yīng)向右移動,可能成縮小的像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列4幅圖能正確反映鐵水凝固成鐵錠時溫度隨時間的變化圖象是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高,為了確保安全,可用循環(huán)水進行冷卻.北方的冬季,氣溫有時在-20℃以下,到了晚上,汽車司機都要把發(fā)動機水箱里的水放掉,早上再向水箱里加水,這是為什么呢?曉明學(xué)了密度知識后,查得冰的密度是0.9×103kg/m3,通過計算終于明白了其中的道理.如果某汽車水箱最多能裝3.6kg的水,則:
(1)該水箱的容積多大?
(2)水箱中的水結(jié)成冰后體積是多少m3?
(3)很冷的冬天,水箱里的水放掉的理由是什么?
(4)實際上,現(xiàn)在汽車水箱中往往還要加入防凍液,加入防凍液后的混合液后,液體的凝固點降低,冬天不容易凝固;沸點升高,長時間開車也不容易沸騰(選填“升高”、“降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列物態(tài)變化敘述正確的是( 。
A.打開冰箱門,看見門前冒白氣,這是汽化現(xiàn)象
B.春暖花開,河里的冰消失了,這是熔化現(xiàn)象
C.電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是水蒸氣凝固形成的
D.北方的冬天,冰凍的衣服變干,這是汽化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.給下列各空填上合適的單位:中學(xué)生正常步行的速度約1.4m/s;一瓶可樂的體積為0.35L;一枚硬幣的質(zhì)量約6g;教室中的空氣質(zhì)量約240kg.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.小華家電熱毯內(nèi)的電阻絲斷了,他爸爸將電阻絲的兩個斷頭接上后繼續(xù)使用,在使用中發(fā)現(xiàn)接頭處的電熱毯被燒焦了.造成這一現(xiàn)象的主要原因是( 。
A.電阻絲的總電阻變小,接頭處的電流比原來工作時電流大得多
B.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電流比其它部分的電流大得多
C.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻大,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大
D.接頭處比相同長度的電阻絲的電阻小,此處電功率比相同長度電阻絲的電功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.下面是曉婷同學(xué)設(shè)計的探究“光的反射定律”和“平面鏡成像特點”的實驗過程.
(1)如圖所示,為了探究“光的反射定律”,曉婷將一張白紙B放在水平桌面上,將一個平面鏡A垂直白紙放置,用激光手電貼著B(選填“A”或“B”)照射,并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表.通過表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是反射角等于入射角.
入射角15°30°60°
反射角15°30°60°
(2)為了探究“平面鏡成像特點”她將平面鏡換成了透明的玻璃板,并取來了兩個相同的蠟燭.在實驗過程中,隨著蠟燭的燃燒變短,蠟燭的像與用來找像的蠟燭不再重合(選填“仍然重合”或“不再重合”).此時所成的像與物大小相同(選填“相同”或“不相同”).
(3)下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測量的四組像和物體到玻璃板的距離.實驗中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確,但是分析數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差,你認為造成這個偏差的原因可能是C
A、選用的玻璃板太厚                 
B、選用的玻璃板太薄
C、在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時出現(xiàn)了較大偏差
實驗序號1234
物到玻璃板的距離/cm15.3023.0225.6028.50
像到玻璃板的距離/cm15.3023.1525.6028.50

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