用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,分別將兩個相同的鉤碼提升10cm,若不計繩子與滑輪的摩擦, 裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機械效率 乙裝置的機械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).
乙;等于
解析試題分析:①由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,根據(jù)F=(G物+G輪)比較拉力大小,確定哪個更省力;
②把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計摩擦,利用相同的滑輪、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機械效率的大小關(guān)系.
①不計摩擦,
∵拉力F=(G物+G輪),n甲=2,n乙=3,
∴繩子受的拉力:
F甲=(G物+G輪),F(xiàn)乙=(G物+G輪),∴F甲>F乙,乙更省力;
②∵動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W額=G輪h,W有用=G物h,
∴利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
∵η=,
∴滑輪組的機械效率相同,即:η甲=η乙
考點:滑輪(組)的機械效率
點評:本題考查了使用滑輪組時n的確定方法,有用功、額外功、總功的計算方法,不計摩擦和繩重時拉力的求法;本題關(guān)鍵在于確定額外功相等
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,撐桿跳高運動員從起跳到翻越橫桿的過程中(不計機械能的損失),撐桿的彈性勢能 ,運動員的機械能 。(兩空均選填 “增大” 、“減小”、“不變”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
地震過后往往會伴有泥石流等災(zāi)害,泥石流之所以會造成巨大的危害,是因為山石、泥土被雨水從高處沖下來時將 能轉(zhuǎn)化為巨大的 能。災(zāi)害發(fā)生后,救災(zāi)飛機迅速到達災(zāi)區(qū)上空,當(dāng)它在一定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后,飛機的機械能將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,斜面長1m,高0.4m,用大小為5N沿斜面向上的拉力F,將重10N的鐵塊從底端勻速拉到頂端,斜面的機械效率為 ;若僅使傾角θ逐漸增大,沿斜面向上的拉力將逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減小”),此斜面的機械效率將逐漸 (選填“增大”、“不變”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,將一塊1m長的木板一端架高0.4m,用50N沿木板的拉力把一個重為100N的小鐵塊從底端勻速拉到頂端.這里的木板是一種簡單機械,稱做__________,此時效率為_________,木板對小鐵塊的摩擦力為_________N.
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
如圖是搬運工人用滑輪組將倉庫中的貨物沿水平軌道拉出的示意圖。已知貨物的質(zhì)量為600kg,所受軌道的摩擦力為其重力的0.1倍,滑輪組的機械效率為75%。若人以0.5m/s的速度勻速前行,經(jīng)100s將貨物拉出倉庫,g取10N/kg,。求在此過程中:
(1)人做的有用功為多大?
(2)人的拉力為多大?
(3)人拉力的功率為多大?
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