13．在如圖所示的電路中，用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動(dòng)時(shí)燈逐漸變亮，則下列接法正確的是（　�。�
A．M接C，N接BB．M接C，N接DC．M接C，N接BD．M接A，N接D

分析 （1）燈泡亮度變亮，功率變大，根據(jù)P=I2R，電路中電流變大．電源電壓不變，電流變大，電阻變小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短．
（2）滑動(dòng)變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個(gè)接線柱，哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的，它就是下面被連接的接線柱與滑片P之間的部分．

解答 解：滑動(dòng)變阻器的滑片右移，燈泡變亮，功率變大，根據(jù)P=I2R，電路中電流變大．電源電壓不變，電流變大，電阻變小，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲變短．M應(yīng)該接A或B，N接D．
故選D．

點(diǎn)評(píng) （1）掌握根據(jù)實(shí)際功率判斷燈泡的亮度．
（2）知道電壓和電阻，根據(jù)歐姆定律判斷電流大小．
（3）掌握滑動(dòng)變阻器的原理、作用、接線柱的接法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列做法中，符合安全用電要求的是（　�。�
A．靠近高壓帶電體
B．家用電器起火時(shí)，先滅火，后切斷電源
C．打雷下雨時(shí)站在大樹(shù)下避雨
D．有金屬外殼的家用電器使用三腳插頭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．很長(zhǎng)一段時(shí)間里，人們認(rèn)為電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象是互不相關(guān)的，但也有人注意到電和磁之間有很多相似之處，他們相信二者之間存在某種內(nèi)在的聯(lián)系．許多科學(xué)家為尋找這種聯(lián)系進(jìn)行了不懈的努力．
（1）1820年4月，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了“電生磁”現(xiàn)象，這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)，揭示了電和磁之間確實(shí)存在不可分割的聯(lián)系．
（2）你一定也發(fā)現(xiàn)了電和磁之間存在著很多相似之處，如表將電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的某些相似之處作了對(duì)比，請(qǐng)仿照示例完成該表．
電現(xiàn)象磁現(xiàn)象
示例電荷有正、負(fù)兩種磁體有南北兩極
①帶電體能吸引輕小物體
②同名磁極相互排斥
③帶電體周?chē)嬖陔妶?chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．銅絲、硅、干木條的導(dǎo)電性能依次減弱
B．“花香知驟暖”說(shuō)明溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．物質(zhì)是由分子組成的，分子間既有斥力也有引力
D．比熱容是描述物質(zhì)吸熱能力的物理量，與物質(zhì)吸收或放出的熱量有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）如圖甲所示，光源S發(fā)出的一條光線射向水面，在水面處發(fā)生反射和折射后，反射光線經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，水中的折射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)你作出入射光線、反射光線和折射光線．
（2）某劇組為拍攝需要，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置來(lái)改變照明燈的高度，輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在圖中畫(huà)出ABO所受阻力F2的示意圖和阻力臂l2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列圖象中，能正確反映“晶體溶液凝固過(guò)程中溫度與時(shí)間關(guān)系”的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：
（1）從滑梯上滑下時(shí)，感到臀部灼熱，這是因?yàn)閺幕菹禄倪^(guò)程，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能，所以臀部溫度上升，感到灼熱．
（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D1中畫(huà)出光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路．
（3）給質(zhì)量為500g的水加熱，其溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖2，則8min內(nèi)水吸收了多少熱量？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．小強(qiáng)的奶奶有一只玉鐲，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解到：密度是玉器品質(zhì)的重要參數(shù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)他測(cè)出了玉鐲的密度．以下是他測(cè)量玉鐲的實(shí)驗(yàn)步驟：

（1）將天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)將游碼放到標(biāo)尺左端零刻度處．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出玉鐲的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖甲所示，玉鐲的質(zhì)量是60.4g．
（3）按如圖乙所示的方法測(cè)出玉鐲的體積，玉鐲的體積是20cm3．
（4）玉鐲的密度為3.02×103kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．小明和老師一起去登山，小明和老師登上山所用的時(shí)間之比為4：5，老師的體重是小明的1.5倍，則小明與老師登山時(shí)所做功的功率之比是（　　）
A．5：6B．6：5C．15：8D．2：3

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