電現(xiàn)象 | 磁現(xiàn)象 | |
示例 | 電荷有正、負(fù)兩種 | 磁體有南北兩極 |
① | 帶電體能吸引輕小物體 | |
② | 同名磁極相互排斥 | |
③ | 帶電體周圍存在電場(chǎng) |
分析 (1)奧斯特實(shí)驗(yàn)表明了通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng);
(2)據(jù)表格中的內(nèi)容對(duì)比分析即可解決;
解答 解:(1)據(jù)課本知識(shí)可知,1820年4月,丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了“電生磁”現(xiàn)象,這個(gè)重要的發(fā)現(xiàn),揭示了電和磁之間確實(shí)存在不可分割的聯(lián)系;
(2)據(jù)電和磁的知識(shí),對(duì)照分析即可,即
荷分正負(fù)、能吸引輕小物體、同種排斥、帶電體周圍有電場(chǎng);
磁鐵分南北極、能吸引鐵磁性物質(zhì)、同名排斥、發(fā)現(xiàn)周圍有磁場(chǎng);故:
電現(xiàn)象 | 磁現(xiàn)象 | |
示例 | 電荷有正、負(fù)兩種 | 磁體有南、北兩極 |
① | 帶電體能夠吸引輕小物體 | 磁體能吸引鐵、鈷、鎳等物體 |
② | 同種電荷相互排斥 | 同名磁極相互排斥 |
③ | 帶電體周圍存在磁場(chǎng) | 磁體周圍存在磁場(chǎng) |
點(diǎn)評(píng) 電磁間的基礎(chǔ)知識(shí),從課本中概括,培養(yǎng)對(duì)比學(xué)習(xí)找規(guī)律的能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只接通S2,燈亮,電鈴響 | B. | 只接通S1,燈亮,電鈴響 | ||
C. | 接通S1和S2,電鈴響 | D. | 接通S2和S3,燈亮,電鈴響 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “厚度的變化對(duì)保溫、隔熱性能有什么影響?” | |
B. | “它的輕撫特點(diǎn)對(duì)減震有什么影響?” | |
C. | “它為什么能防火、保溫?” | |
D. | “多孔結(jié)構(gòu)對(duì)隔音性能有什么影響?” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M接C,N接B | B. | M接C,N接D | C. | M接C,N接B | D. | M接A,N接D |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 吹風(fēng)機(jī)的把柄用塑料制成,主要利用了塑料密度小、彈性好的性質(zhì) | |
B. | 吹風(fēng)機(jī)內(nèi)部主要元件是電動(dòng)機(jī)和電阻絲,使用過程中,它們把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能 | |
C. | 用細(xì)線懸掛兩個(gè)空塑料,用吹風(fēng)機(jī)向兩瓶中間吹風(fēng),會(huì)發(fā)現(xiàn)兩瓶向中間靠攏 | |
D. | 吹風(fēng)機(jī)能很快使?jié)耦^發(fā)變干的原因是即加快了水表面的空氣流速,又增高了水溫 |
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