【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30 | 15 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
4 | 5 | / |
(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是、、;其應(yīng)用是;
(4)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(5)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng).
【答案】
(1)同一高度
(2)10
(3)正立;放大;虛像;放大鏡
(4)靠近;遠(yuǎn)離
(5)遠(yuǎn)離
【解析】解:調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度的目的是為了使物體通過(guò)凸透鏡成的像能夠成在光屏中央,便于觀察.(1)由表格第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,u=v=20cm,滿足u=2f成倒立、等大實(shí)像,所以f= u= ×20cm=10cm,(2)由表格第4次數(shù)據(jù),u′=5cm<f,根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)所成像為:正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡,.(3)光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)減小物距,增大像距,即應(yīng)將蠟燭靠近透鏡,光屏遠(yuǎn)離透鏡移動(dòng).(4)近視眼鏡是凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,如果此時(shí)把近視眼鏡放在該凸透鏡前,使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚,所以要想接到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離透鏡. 故答案為:同一高度;(1)10;(2)正立;放大;虛像;放大鏡;(3)靠近;遠(yuǎn)離;(4)遠(yuǎn)離.
(1)在探究凸透鏡成像的規(guī)律中,為了使像能夠成在光屏上,就要調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.(2)由表格數(shù)據(jù)根據(jù)u=2f時(shí)的成像特點(diǎn)判斷凸透鏡的焦距.(3)當(dāng)物距小于f時(shí),成正立、放大的虛像,應(yīng)用是放大鏡.(4)成實(shí)像時(shí),物距越大,像距越小,成的像也越;物距越小,像距越大,成的像也越大.由此分析解答像要變大時(shí)蠟燭和光屏的移動(dòng);(5)近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,由此分析像距變化情況.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)2s,收到回波信號(hào),則海洋中該處的深度為米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,這是因?yàn)?/span> .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼琴、吉他、笛子等,即使音調(diào)和響度都相同,我們?nèi)匀豢梢詤^(qū)別出來(lái)它們的聲音,這是因?yàn)樗鼈兊?/span>______不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論( )
甲.將照相機(jī)靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像
乙.調(diào)整相機(jī)和兩位照相人之間的距離,人像變小時(shí),應(yīng)減小相機(jī)鏡頭和膠片之間的距離
丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”
。F(xiàn)在的相機(jī)利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.
A.甲與乙 B.甲與丙 C.乙與丁 D.丙與丁
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光的世界豐富多彩,光學(xué)器件在我們的生活中有廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法正確的是
A. 借助放大鏡看地圖,地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距
B. 陽(yáng)光通過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,這是由于凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用
C. 照相時(shí),被照相者應(yīng)站在距鏡頭一倍焦距和二倍焦距之間
D. 人在照鏡子時(shí),總是靠近去看,因?yàn)榇藭r(shí)平面鏡所成的像變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人杰地靈的臨沂市旅游資源豐富,各景區(qū)蘊(yùn)含著不同的物理知識(shí):
(1)位于沂水縣城東的雪山彩虹谷景區(qū),通過(guò)實(shí)施人工降雨,利用光的_____(填“直線傳播”、“反射”或“折射”),創(chuàng)造晴天觀彩虹(圖甲)的美景。
(2)建于蘭陵縣城南部的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)公園,游客乘小火車暢游花海時(shí)(圖乙)能聞到花香,這是分子_____________________________________的結(jié)果。
(3)坐落于蒙陰縣境內(nèi)的云蒙景區(qū),有供游客觀光的空中纜車(圖丙),運(yùn)行的纜車勻速下降時(shí),其機(jī)械能_________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)圖中AB段的路程SAB=cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=cm/s.
(2)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度VAB會(huì)偏 .
(3)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? , 理由是: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)活塞式抽水機(jī)工作原理如圖所示,提起活塞時(shí),閥門關(guān)閉,管外的水在的作用下進(jìn)入圓筒。
(2)請(qǐng)畫出木塊在斜面上勻速下滑時(shí)的受力示意圖。
(3)如圖,輕質(zhì)杠桿的OA:OB=3:2,物體M的重力為300N,小雨的重力為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2。小雨在A端施加豎直向上的力使杠桿水平平衡,求小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?請(qǐng)寫出解題過(guò)程,并畫出與解題過(guò)程相應(yīng)的受力分析示意圖。
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