【題目】如圖所示,早期照相館里攝影師取景時看到的像是倒立的.有幾位同學(xué)對此現(xiàn)象展開了討論( )
甲.將照相機靠近兩位照相的人,可以看到兩位照相人的全身像
乙.調(diào)整相機和兩位照相人之間的距離,人像變小時,應(yīng)減小相機鏡頭和膠片之間的距離
丙.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補光”
丁.現(xiàn)在的相機利用光學(xué)或電子技術(shù),把倒立的像轉(zhuǎn)變成正立的,便于觀察.
A.甲與乙 B.甲與丙 C.乙與丁 D.丙與丁
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,兩個電流表的量程均為0—0.6A,滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣,其連入電路的電阻值與連入電路電阻絲的長度成正比,當(dāng)滑片P在最左端的a點時,閉合開關(guān)S,燈泡L正常發(fā)光,兩個電流表的示數(shù)分別為I1a=0.24A,I2a=0.50A;當(dāng)滑片P由最左瑞的a點向右移動6cm到達(dá)b點時,兩個電流表的示數(shù)分別為I1b=0.40A,I2b=0.50A,則小燈泡的額定功率為 W;在不損壞電路器材的條件下,滑片P從a點向右移動的最大距離為 cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是
A.甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的
B.乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用
C.丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動
D.丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細(xì)的橡皮筋是低音弦
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年1月23日,臨沂城區(qū)BRT快速公交一號線正式投入運營,該線路共設(shè)14對站點(其中北京路站到天津路站路面水平,間距為0.8km),配備的專用公交車部分參數(shù)如下表。某次運營中,滿載的BRT專用公交車以額定功率勻速行駛,從北京站到天津站用時1min20s,此過程中車輪受到的滾動阻力為車輛所受總阻力的20%(g取10N/kg).求:
(1)公交車從北京路站到天津路站的平均速度。
(2)滿載的公交車對水平路面的壓強。
(3)車輪的滾動阻力系數(shù)(滾動阻力與車重的比值)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲杯中是熱水,乙杯中是常溫的涼水,我們會看到甲杯中的水“冒熱氣”,而乙杯中的水“不冒熱氣”,請你回答“冒熱氣”是什么物理現(xiàn)象?用學(xué)過的物理知識解釋熱水“冒熱氣”和涼水“不冒熱氣”的原因.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上:
下表是小華同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 物距u/cm | 像距v/cm |
1 | 30 | 15 |
2 | 20 | 20 |
3 | 15 | 30 |
4 | 5 | / |
(1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 .
(2)此透鏡的焦距是cm
(3)第4次實驗時所成像的特點是、、;其應(yīng)用是;
(4)當(dāng)光屏上得到一個倒立縮小的實像時,保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變大些,應(yīng)將蠟燭透鏡,將光屏透鏡.(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)
(5)第1次實驗時,小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),我們看到的太陽只是銀河系中一顆普通的(選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”),科學(xué)家通過對星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴大,這說明 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】蜻蜓在平靜水面上空飛行,它在水中的“倒影”屬于________(虛/實)像;蜻蜓距水面3m,水深2m,蜻蜓在水中的“倒影”距水面 ________ m;如果蜻蜓向高處飛去,它在水中的“倒影”大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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