【題目】小剛從家中出發(fā)到達(dá)彭城廣場(chǎng)后,沿原路返回家中,其中一半路程步行。一半路程騎自自行車(chē)。路程與時(shí)間圖象如圖所示。則步行的是圖中_____段,小剛家到彭城廣場(chǎng)的路程為_____m,小剛騎車(chē)的速度為_____m/s

【答案】AB 3600 6

【解析】

解答圖象題,首先要弄清圖象表達(dá)的涵義,該圖是路程--時(shí)間圖象,由圖可看出:小剛從彭城廣場(chǎng)回家行駛的總路程為3600m;整個(gè)過(guò)程可分作兩個(gè)階段:①0~5min行駛的1800m,5~25min行駛的1800m;然后結(jié)合速度公式來(lái)分析比較得出結(jié)論.

解答:由圖知:彭城廣場(chǎng)家共行駛了3600m,因此小剛家到彭城廣場(chǎng)的路程為3600m;

其中,第一個(gè)1800m用了 5min,速度為 ,第二個(gè)1800m用了 25min-5min=20min,速度為 ,v2<v1,因此小剛在前半段(OA段)騎車(chē),后半段(AB段)步行;

故答案為: (1). AB (2). 3600 (3). 6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】俊杰同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究“某固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),俊杰繪出了熔化圖象丙,由圖象可知,此固體是_____(選填“晶體”或“非晶體”),物體在熔化過(guò)程中內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度_________(選填“升高”、“降低”或“不變”),CD段物體處于_____態(tài)。

(2)判斷:

A.在鐵架臺(tái)上組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)從下往上依次進(jìn)行。________

B.用水浴法加熱能使加熱均勻且溫度不超過(guò)水的沸點(diǎn)。________

C.溫度計(jì)不能接觸試管底部和側(cè)壁。 ________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。

(2)該實(shí)驗(yàn)的測(cè)量工具有:秒表和_____。

(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(選填“大”或“小”)。

(4)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答:全程的平均速度V1_____m/s;小車(chē)通過(guò)下半段路程的平均速度V3_____m/s。

(5)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程中速度越來(lái)越_____,是在做_____運(yùn)動(dòng)。

(6)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了起點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)全程段的平均速度偏_____(選填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小科經(jīng)常利用手邊的物體進(jìn)行“科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”。一次他利用三塊相同的積木和簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:

(1)他稱(chēng)得一塊積木的質(zhì)量為 144 克,測(cè)得該積木的長(zhǎng) 10 厘米、寬 6 厘米、高 4 厘米, 則積木的密度為____/厘米3;

(2)當(dāng)積木搭成如圖三種方式時(shí),積木對(duì)水平地面的壓強(qiáng)大小關(guān)系為____(用 p、p、p表示);

(3)把一塊積木平放入水中,則它在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度為_____m;(ρ=1g/cm3)若要使積木的上表面恰好浸沒(méi),則在積木上至少要施加的力為____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):用力擠壓裝滿(mǎn)水的玻璃瓶,會(huì)看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。由此表明,玻璃瓶受擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生微小形變。下列實(shí)驗(yàn)中也用到這種方法的是

A. 在研究串聯(lián)電阻時(shí),通常用一個(gè)阻來(lái)替代多個(gè)串聯(lián)電阻

B. 利用磁感線來(lái)描述磁場(chǎng)的分布和方向

C. 將發(fā)聲的音叉靠近乒乓球,通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)反映音叉在振動(dòng)

D. 讓不同的紙錐從相同高度下落,通過(guò)比較下落時(shí)間判斷運(yùn)動(dòng)的快慢

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤(pán)通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上重為6N的木塊相連,當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時(shí),木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為_____N.當(dāng)小盤(pán)內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí),木塊正好作勻速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段距離后,小盤(pán)著地,此時(shí)木塊由于_____仍向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中木塊受到的摩擦力大小為_____N.(不計(jì)繩重及滑輪轉(zhuǎn)軸處的摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L和一個(gè)由某種金屬材料制成的電阻R,A、B、C是其外露的三個(gè)接線柱.圖乙為電源電壓恒為6V的實(shí)驗(yàn)裝置,其中MO、N為三個(gè)接線柱.用導(dǎo)線先把,M、N分別與A、B相連,再把OM相連,閉合開(kāi)關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測(cè)得多組電壓表與電流表的讀數(shù),并繪制成如圖丙所示的圖線.求:

1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻.

2)在原來(lái)連線的基礎(chǔ)上,再用導(dǎo)線連接A、C,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)把滑片P移到最左端時(shí),電流表的示數(shù)是多少?

3)拆除上述在A、B、C、MO、N間所有連接導(dǎo)線.把M、O、N分別與A、BC相連,閉合開(kāi)關(guān)S,電流表示數(shù)為0.35A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為,小燈泡消耗的實(shí)際功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電路元件甲和乙的電流與兩端電壓關(guān)系的圖象。若把甲和乙并聯(lián)接在電壓是3V的電路中,電路消耗的總功率是_____W;若把甲和乙串聯(lián)接在電壓是9V電路中,乙的電功率是_____W:若把乙和“2.5V 0.5W“的小燈泡(燈絲電阻不變)串聯(lián)接在電源兩端,在保證小燈泡安全的情況下,電源電壓最大為_____V。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,下列說(shuō)法不正確的是

A. 若開(kāi)關(guān)S1S3斷開(kāi),S2 閉合,則兩燈串聯(lián)

B. 若開(kāi)關(guān)S1S3閉合,S2斷開(kāi),則兩燈并聯(lián)

C. 當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),只有燈L2發(fā)光

D. 若開(kāi)關(guān)S1、S2閉合,S3斷開(kāi),只有燈L2發(fā)光

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