【題目】亮亮在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)的振動(dòng)時(shí)猜測(cè):即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)。于是他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究一下自己的猜測(cè)是否正確。于是在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)驗(yàn),下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件

1)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。

2)如果他想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,則他應(yīng)選用表中編號(hào)____的琴弦。

3)探究過(guò)程通常采用下列步驟:①分析歸納;②實(shí)驗(yàn)研究;③提出問(wèn)題(或猜想)④得出結(jié)論等。則亮亮要完成本探究的全過(guò)程,所采取的合理順序應(yīng)該是_______。

【答案】 AB DE ③②①④

【解析】1探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦粗細(xì)的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的材料和長(zhǎng)度相同,琴弦的橫截面積不同,因此他應(yīng)選用表中編號(hào)A、B的琴弦。

2)探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦材料的關(guān)系,應(yīng)控制琴弦的長(zhǎng)度和橫截面積相同,選用材料不同的琴弦,則他應(yīng)選用表中編號(hào)DE的琴弦。

3)亮亮要完成本探究的全過(guò)程,采用的步驟是:提出問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)研究、分析歸納、得出結(jié)論,因此所采取的合理順序應(yīng)該是③ 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)量某金屬塊的密度.

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),將游碼移到橫梁標(biāo)尺的0刻度線上,此時(shí)指針偏向分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________(左/右)移動(dòng);

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質(zhì)量為________ g;

(3)用量筒測(cè)金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的體積為________ cm3;

(4)利用密度計(jì)算公式算出金屬塊的密度為________ g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】三孔插座上面有一個(gè)插孔是和插頭上標(biāo)有E的導(dǎo)線接通的(如圖),則下列說(shuō)法正確的是(

A. E是和用電器的金屬外殼相連的

B. 電路中E應(yīng)和室外零線相連

C. 如果和E相連的導(dǎo)線斷開,用此插座的洗衣機(jī)馬達(dá)便不能轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 用測(cè)試電筆筆尖插入E孔,正常情況下測(cè)電筆氖管會(huì)發(fā)光

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘭蘭的媽媽有一只金手鐲,她在學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,知道用密度可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別.于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別該手鐲的真?zhèn),以下是她進(jìn)行測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出金手鐲的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼及游碼的位置如圖所示.金手鐲的質(zhì)量 ________   g;

(2)按如圖所示的方法測(cè)出金手鐲的體積,金手鐲的體積是 ________  cm3

(3)金手鐲的密度為 ________ g/cm3合 ________ kg/m3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄。一個(gè)同學(xué)用一根小木棒迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿,此過(guò)程中,一定發(fā)生改變的是聲音的

A音調(diào) B響度 C音色 D音色和響度

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們使用兩腳插頭臺(tái)燈時(shí),往往會(huì)隨意插入兩孔插座中.如圖所示,小明將臺(tái)燈(圖乙)的兩插頭插入家庭電路兩孔插座(圖甲)CD中(圖丙是臺(tái)燈的電路圖,AB表示臺(tái)燈的兩插頭),連接情況是AC、BD孔連接,閉合臺(tái)燈開關(guān)S1,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈L1不亮,電路中開關(guān)及導(dǎo)線良好,用測(cè)電筆測(cè)M點(diǎn),氖管不發(fā)光,再測(cè)N點(diǎn),測(cè)電筆發(fā)光,則可知臺(tái)燈L1出現(xiàn)故障是 ______ (填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象.這種插入法,在斷開開關(guān)情況下,接觸臺(tái)燈接點(diǎn)N時(shí) ______ (填“會(huì)”或“不會(huì)”)觸電,

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫,如圖所示.他對(duì)其進(jìn)行了說(shuō)明,其中正確的是 ( )

A. 指南針在地磁場(chǎng)作用下指北的一端為S

B. 碟形天線用來(lái)接收來(lái)自衛(wèi)星的信號(hào)

C. 電磁起重機(jī)是利用電流的磁效應(yīng)工作的

D. 試電筆的內(nèi)部安裝一個(gè)阻值很大的電阻,以此確保使用安全

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害.我們可以通過(guò)森林火災(zāi)紅外監(jiān)控自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生后第一時(shí)間獲知信息.這個(gè)系統(tǒng)獲知火災(zāi)信息的依據(jù)是(

A. 對(duì)起火點(diǎn)進(jìn)行拍照,從照片上直接看到

B. 監(jiān)測(cè)起火點(diǎn)產(chǎn)生的煙霧,從煙霧的多少來(lái)確定火災(zāi)的發(fā)生

C. 監(jiān)測(cè)著火點(diǎn)的顏色,從遙感照片的顏色來(lái)確定著火點(diǎn)

D. 監(jiān)測(cè)著火點(diǎn)的溫度,通過(guò)捕捉高溫物體發(fā)出的紅外線來(lái)確定著火點(diǎn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小明將冰塊放入易拉罐中加鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計(jì)測(cè)量罐中冰和鹽水混合物的溫度,可以看到混合物的溫度低于0℃這時(shí)他觀察易拉罐下部和底部有白霜(如圖乙),關(guān)于該現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 食鹽可以降低冰的熔點(diǎn)

B. 易拉罐底部的霜是瓶?jī)?nèi)液體滲透過(guò)金屬殼后凝固形成的

C. 罐底的白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的

D. 在易拉罐底部直接形成霜而不是形成露水,是因?yàn)槠康诇囟忍?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案