實驗組 | 動力F1(N) | 動力臂L1(m) | 阻力F2(N) | 阻力臂L2(m) |
一 | 2 | 0.2 | 1 | 0.1 |
二 | 1 | 0.08 | 2 | 0.04 |
分析 (1)為了避免杠桿重力對杠桿平衡產(chǎn)生的影響和便于測量力臂,實驗前,應首先進行杠桿平衡調節(jié),調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2分析該題即可解決.
解答 解:(1)因為杠桿的重力對杠桿平衡產(chǎn)生的影響,實驗前,應首先進行杠桿平衡調節(jié),調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡.
(2)根據(jù)杠桿平衡的條件F1×L1=F2×L2,2N×0.2m≠1N×0.1m,所以第一組數(shù)據(jù)錯誤.
故答案為:(1)杠桿在水平位置平衡;(2)第一組.
點評 杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗電器原來帶負電,后來帶正電 | B. | 驗電器原來帶正電,后來帶負電 | ||
C. | 驗電器先后都帶正電 | D. | 驗電器先后都帶負電 |
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