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8.加在某導(dǎo)體兩端的電壓為4伏時,通過的電流為0.5A,若使導(dǎo)體兩端電壓增加8伏,通過導(dǎo)體的電流為1.5A,導(dǎo)體的電阻為8Ω.

分析 (1)已知導(dǎo)體可得的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體兩端電壓增加8伏后通過的電流.

解答 解:由I=UR可得,導(dǎo)體的電阻:
R=UI=4V0.5A=8Ω,
因電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以,當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓增加8伏即12V時,導(dǎo)體的電阻仍為8Ω不變,
此時通過的電流:
I′=UR=\frac{12V}{8Ω}=1.5A.
故答案為:1.5A;8Ω.

點(diǎn)評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
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14.三個外形相同的木球、空心鋁球和鐵球靜止在水中,如圖所示,由此可以判定( �。�
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.日本宇航員和另一位加拿大宇航員在太空中國際空間站和日本“希望號“實驗艙中進(jìn)行了拔河比賽,已知日本宇航員(甲方)體重輕于加拿大宇航員(乙方),那么比賽的結(jié)果是( �。�
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12.科學(xué)家通過大量實驗得出,在凸透鏡成像時滿足公式\frac{1}{u}+\frac{1}{v}=\frac{1}{f}(注:公式中的u、v、f分別為物距、相距和焦距)
(1)請推導(dǎo)出:成實像時f一定,u變小,v變大;
(2)小明在照完半身照后,想用原來的照相機(jī)照一張全身單人照,這時應(yīng)該怎么做?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖是一種改進(jìn)的杠桿平衡演示儀,支架為畫有圓的小黑板,自重不計的杠桿固定在圓心O點(diǎn),并能繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動.實驗時,在杠桿上A點(diǎn)懸掛一重為G的物體,然后在杠桿上的B,C,D點(diǎn)分別作用拉力F1,F(xiàn)2,F(xiàn)3,使杠桿在水平位置平衡,實驗發(fā)現(xiàn)F1=F2=F3=G.則該實驗研究杠桿平衡時的相關(guān)因素是( �。�
A.支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離B.阻力的大小
C.支點(diǎn)到動力作用線的距離D.動力的作用方向

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示電源電壓不變,燈的電阻不隨溫度變化,當(dāng)開關(guān)S1S2都閉合時,燈L正常發(fā)光,R1消耗的功率為36W,當(dāng)S1S2都斷開時,燈的功率為其額定功率的\frac{1}{4},R2消耗的功率為2W.已知R1>R2,燈的額定功率為(  )
A.12WB.16WC.18WD.24W

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20.月球?qū)ξ矬w的引力只有地球上物體所受重力的\frac{1}{6},在地球上用彈簧測力計稱得物重是48N,問這一物體在月球上稱重:
(1)物重是多少?
(2)質(zhì)量是多少?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明學(xué)習(xí)完“病房呼叫電路的設(shè)計”后,想自己動手試一試,他取來小燈泡兩只、開關(guān)兩個,賀卡上的音樂芯片一個(代替電鈴)、電池組、導(dǎo)線若干,如圖甲所示.

(1)請你替小明將圖甲連成電路(要求:按任何一個開關(guān),音樂芯片響,指定的燈亮).
(2)小明連好電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)指定的燈亮,音樂芯片卻不響.他猜想可能有以下幾種原因:A.音樂芯片斷路  B.音樂芯片短路  C.音樂芯片兩端電壓過低.你認(rèn)為應(yīng)該排除的猜想是A,理由是如果音樂芯片斷路,則電路中無電流,燈泡不會發(fā)光.
(3)小明又仔細(xì)檢查了線路,發(fā)現(xiàn)沒有問題,他又換了一個音樂芯片,閉合開關(guān)試了試,還是不響,于是他將音樂芯片直接接在電池組兩極上,這次,音樂芯片響了.他終于找出了原因,請問音樂芯片不響的原因是音樂芯片兩端電壓過低.于是,他增加了一個同樣規(guī)格的音樂芯片,如圖乙所示,重新設(shè)計了電路,請你幫他將圖乙連成符合要求的電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.我校的小勇同學(xué)自備器材,主動探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃B垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、C兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭C放在玻璃板后面,并移動蠟燭C的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.

(1)小勇同學(xué)在做探究實驗時用透明玻璃板B代替平面鏡是為了便于確定像的位置;
(2)選擇的蠟燭C與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動一段距離,又移動蠟燭C去與蠟燭A的像比較,蠟燭A像的大小不變(變大/變小/不變);
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個光屏,光屏上不會(會/不會)承接到像,這說明平面鏡所成的像是虛(虛/實)像;
(5)為了便于觀察,該實驗最好在較黑暗(明亮/黑暗)環(huán)境中進(jìn)行;
(6)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,選擇2mm厚的玻璃板做實驗較好;
(7)為證實上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作B
A.保持A、C兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(3)相同的操作
(8)實驗中如果把玻璃板向右傾斜,如圖乙所示,實驗則不能成功,理由是此時物像不能重合.

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