下列哪些情況中,物體的運動狀態(tài)沒有改變


  1. A.
    物體由運動到靜止
  2. B.
    月球繞著地球轉(zhuǎn)
  3. C.
    正在降落的飛機(jī)
  4. D.
    靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架
D
分析:物體的運動狀態(tài)指運動的方向和速度的大小,只要有一個方面發(fā)生改變,則物體的運動狀態(tài)就發(fā)生了改變.
解答:A、物體由運動到靜止,其速度大小發(fā)生了變化,故A不符合題意;
B、月球繞地球轉(zhuǎn)動時,其軌道是橢圓形,方向在不停地變化,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故B不符合題意;
C、正在降落的飛機(jī),其運動速度逐漸減小,所以運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故C不符合題意;
D、靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架處于靜止?fàn)顟B(tài),所以運動狀態(tài)沒有改變,符合題意.
故選D.
點評:該題考查了學(xué)生對運動狀態(tài)的理解,需要注意的是運動狀態(tài)包括速度大小和方向兩個方面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)建構(gòu)密度概念:
小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實驗時,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3
m
V
/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 10 20 0.5
4 松木2 108 216 0.5
①比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的
同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是一定的
的;
比較1、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的
不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同
不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般不同
的.
②由上述實驗我們引入了密度的概念.但密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(填“無關(guān)”或“有關(guān)”).
(2)探究:影響滑動摩擦力大小的因素

①如圖所示應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下在
水平面
水平面
上做
勻速直線
勻速直線
運動,此時滑動摩擦力與拉力是
一對平衡
一對平衡
力.
②木塊上加不同的砝碼,其目的是
改變壓力的大小
改變壓力的大小

③要探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系時,應(yīng)比較
圖和
圖,可得出結(jié)論:
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大
在壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大

(3)探究:影響壓力作用效果的因素

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),小紅將實驗用的小桌放在沙盤中.通過觀察
沙面下陷的深度
沙面下陷的深度
,來反映壓力的作用效果的大。容^圖甲與乙所示的情況,可得出結(jié)論:
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
在壓力一定時,受力面積越小,壓力作用效果越明顯
;比較圖甲與圖丙的情況,可得出結(jié)論:
壓力越大,壓力的作用效果越明顯
壓力越大,壓力的作用效果越明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列哪些情況中,物體的運動狀態(tài)沒有改變(  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列哪些情況中,物體的運動狀態(tài)沒有改變(  )
A.物體由運動到靜止B.月球繞著地球轉(zhuǎn)
C.正在降落的飛機(jī)D.靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架

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科目:初中物理 來源:《第5章 熟悉而陌生的力》2011年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪些情況中,物體的運動狀態(tài)沒有改變( )
A.物體由運動到靜止
B.月球繞著地球轉(zhuǎn)
C.正在降落的飛機(jī)
D.靜止的導(dǎo)彈發(fā)射架

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