Question

4．在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小亮同學(xué)設(shè)計(jì)了以下過程：
（1）按圖示的電路圖連接電路．
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓．
（3）電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，測(cè)出L₂兩端的電壓．
（4）在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開，并改接到A接點(diǎn)，測(cè)出AC間的電壓．小紅同學(xué)通過閱讀小亮的實(shí)驗(yàn)步驟，提出：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開．
（2）小亮同學(xué)用上面的方法不能測(cè)出BC、AC兩端的電壓，第三步和第四步電壓表的共同現(xiàn)象是指針反轉(zhuǎn)；
（3）實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上應(yīng)再加一步，這一步是：斷開開關(guān)改用不同電源再做一次實(shí)驗(yàn)（或斷開開關(guān)換用不同小燈泡再做一次實(shí)驗(yàn)）．
小亮同學(xué)將實(shí)驗(yàn)方法改進(jìn)后，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，把所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，并分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端電壓之和．分析表格數(shù)據(jù)，你覺得小亮同學(xué)是以更換不同的小燈泡方式改變了AB、BC間的電壓．

電壓	UAB/V	UBC/V	UAC/V
數(shù)值1	1.6	1.2	2.8
數(shù)值2	1.3	1.5	2.8

Answer 1

分析 （1）拆接電路應(yīng)斷開開關(guān)；
（2）用電壓表測(cè)電壓時(shí)，正負(fù)接線柱的接法應(yīng)正確，否則指針會(huì)反轉(zhuǎn)；
（3）為了得到普遍性的規(guī)律，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓多做幾測(cè)幾組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；
（4）分析總電壓是否改變得出結(jié)論．

解答 解：（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須斷開；
（2）當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上時(shí)，雖然電壓表此時(shí)與BC并聯(lián)，但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的，閉合開關(guān)后，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測(cè)出BC兩端的電壓；
同理，在第三步的基礎(chǔ)上，只將B接點(diǎn)斷開，并改接到A接點(diǎn)，電壓表的正負(fù)接線柱錯(cuò)誤，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)；
（3）為了使結(jié)論更具普遍性，應(yīng)斷開開關(guān)改用不同電源再做一次實(shí)驗(yàn)或斷開開關(guān)換用不同小燈泡再做一次實(shí)驗(yàn)；
（4）由表格中數(shù)據(jù)知，電源電壓不變，所以小亮同學(xué)通過更換不同的燈泡改變了AB、BC間的電壓．
故答案為：（1）斷開；
（2）BC、AC；指針反轉(zhuǎn)；
（3）斷開開關(guān)改用不同電源再做一次實(shí)驗(yàn)（或斷開開關(guān)換用不同小燈泡再做一次實(shí)驗(yàn)）；更換不同的小燈泡．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題，做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答，需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開關(guān)都必須是斷開的．