【題目】如圖所示，電阻Rl標(biāo)著“10Ω 1A”，R2標(biāo)著“5Ω1.2A”，電流表Al、A2量程均為0～3A，電壓表量程0～15V，在a、b之間接入電壓可調(diào)的電源．閉合開關(guān)s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的電源電壓和通過電流表A1的電流不得超過（　�。�

A. 16V，1A B. 10V，2.2A C. 6V，1.8A D. 6V，2.2A

【答案】C

【解析】Rl標(biāo)著“10Ω 1A”，R2標(biāo)著“5Ω 1.2A”，由I可得：Rl兩端最大電壓為U1＝I1R1＝1A×10Ω＝10V，R2兩端最大電壓為：U2＝I2R2＝1.2A×5Ω＝6V，故并聯(lián)電路兩端最大電壓為6V；則通過電阻R1的電流I1＝＝0.6A，干路電流為I＝I1+I2＝1.2A+0.6A＝1.8A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】南方一古鎮(zhèn)小店賣米酒和賣醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取相同質(zhì)量的米酒時所用的器具比量取醬油的要大一點(diǎn)（如圖甲所示），其原因是 ；

小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒，回家后，按圖乙所示A→B→C的順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測出了米酒的密度，由圖所示數(shù)據(jù)知米酒的密度為 kg/m3．

按照小明的實(shí)驗(yàn)方案測出的米酒密度是偏大還是偏��？ ．

如何改進(jìn)他的實(shí)驗(yàn)方案可使測出的米酒密度更準(zhǔn)確？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017全國卷1高考作文題是“選擇來華留學(xué)生關(guān)注的中國關(guān)鍵詞，包括一帶一路、大熊貓、中華美食、長城、共享單車、京劇等，呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國，幫助外國青年讀懂中國”． 代表的共享單車也成為備受關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”與“一帶一路”等一同成為全球見證和認(rèn)識中國高速發(fā)展的新名片．共享單車中涉及許多物理知識，請作答．

（1）自行車輪胎、車把套處均刻有一些花紋，是增大接觸面__________，增大摩擦力．

（2）剎車時，需要纂緊剎車把以增大剎車塊與車圈之間的__________，從而增大摩擦力．

（3）自行車的車座做得扁而平來增大受力面積，以減小它對身體的__________．

（4）共享單車掃描二維碼是利用了光的反射，通過手機(jī)成像是利用了光的折射，與營運(yùn)商通過__________傳遞信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡甲標(biāo)有“12V，6W”的字樣，乙燈泡標(biāo)有“12V，8W”的字樣，電源電壓為12V，則下列說法中正確的是（ ）

A. S1、S3閉合，S2斷開時，甲燈比乙燈亮

B. 僅S1閉合時，甲燈的亮度超過正常發(fā)光的亮度

C. S1、S2、S3都閉合時，僅乙燈亮，甲燈不亮

D. 斷開S1、S3，閉合S2時，甲燈亮于乙燈，且低于正常發(fā)光的亮度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】湖濱柑橘一般都是農(nóng)民自己開車到岳陽來買，從湖濱到岳陽如果路程是，他們開車一般要用，小明家種植柑橘獲得了豐收．小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他將柑橘帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室，用天平、溢水杯來測量柑橘的密度．他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是；然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘，接著測得溢水杯的總質(zhì)量是．

請根據(jù)上述數(shù)據(jù)解答下列問題：

從湖濱到岳陽路程是的車的平均速度是多少？

一個柑橘的質(zhì)量是的重力是多大？

這個柑橘的體積和密度各是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，溫度計的示數(shù)是________，在使用溫度計測量液體的溫度時，有以下幾個步驟，請按照正確的順序，把下列步驟重新排列：________（只需填寫序號）。

a．把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體，不碰到容器的底和壁

b．選取合適的溫度計

c．待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計要繼續(xù)留在被測液體中

d．估計被測液體的溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動，而且還能方便地對一些長度進(jìn)行估測。

（1）人正常步行時，步距變化不大，因此，步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠，請你說出一種測量步距的方法。

（2）小華測出自己的步距為0.5 m，他從教學(xué)樓的一端走到另一端，共走了84步，則教學(xué)樓的長度是多少？如果這個過程用時35 s，則他的步行速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活小常識：請你用所學(xué)的知識填空解釋這些現(xiàn)象。

（1）用吸管“取”水，如圖所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中，現(xiàn)有以下四個動作：

a．用手指封住管口

b．將吸管移出水面到空杯上方

c．將吸管插入水中

d．松開封住管口的手指

以上四個動作的合理順序是_______（填字母），這個實(shí)驗(yàn)的成功說明了__________________的存在。

（2）人如果要從地面跳起來，必須用腳去蹬地，此時腳對地有______力的作用；同時地對腳也有_______力的作用，如果___________力大于人的重力，人就跳起來了（均選填“壓”或“支持”）。

（3）小高用力去推一塊大石塊，大石塊紋絲不動，而小高的腳卻向后滑，小高向后滑的原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)的變化情況是（ ）

A．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

B．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小

C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變大

D．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小

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