3．關(guān)于內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能越大
C．同一物體的溫度越高，內(nèi)能越大D．溫度越高的物體，所含的熱量越多

分析 （1）晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變；
（2）內(nèi)能和機(jī)械能是沒(méi)有必然聯(lián)系的；
（3）內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度等有關(guān)；
（4）熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量．

解答 解：
A、晶體熔化過(guò)程中，吸熱但溫度不變，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能和機(jī)械能是沒(méi)有必然聯(lián)系的，故物體運(yùn)動(dòng)的越快，物體的內(nèi)能不一定大，故B錯(cuò)誤；
C、同一物體質(zhì)量一定，溫度越高，內(nèi)能越大，故C正確；
D、熱量是一個(gè)過(guò)程量，不能說(shuō)含有多少熱量，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了晶體熔化特點(diǎn)的理解、內(nèi)能和機(jī)械能的關(guān)系、內(nèi)能大小的影響因素和熱量的理解，是一道綜合題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水面桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示：
（1）小宇想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板B（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折；
（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論反射角等于入射角．多次實(shí)驗(yàn)的目的是使結(jié)論更具有普遍意義；
次數(shù)入射角反射角
120°20°
240°40°
360°60°
（3）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，他不能（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．
（4）在本次實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具是量角器．使用硬紙板除了能夠探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)，還能起到的作用是顯示光的傳播徑跡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．給200g的水和食用油加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同是為了使水和食用油吸收熱量相同，通過(guò)比較升高的溫度來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到水和食用油中，水的吸熱能力更強(qiáng)，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個(gè)物理量來(lái)描述．實(shí)驗(yàn)中食用油6min吸收的熱量為6300J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里，請(qǐng)分析下列聲現(xiàn)象，回答問(wèn)題．
①鼓面上放些碎泡沫塑料，每當(dāng)敲鼓使鼓發(fā)聲時(shí)，鼓面上的碎泡沬塑料就會(huì)不停地 跳動(dòng)．②每當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)，紙盆就會(huì)振動(dòng)．③開(kāi)山炸石的爆炸聲能將耳膜震裂．④學(xué)校附近禁止汽車?guó)Q笛．⑤在大雪山的山谷大聲講話，會(huì)引起“雪崩”．
（1）分析①、②中的現(xiàn)象，可知聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．
（2）收集聲波具有能量的證據(jù)，你收集的證據(jù)是③、⑤．（填寫序號(hào)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．有兩只定值電阻，甲標(biāo)有“10Ω 1A”字樣，乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”字樣，若把它們串聯(lián)起來(lái)接入電路中，則兩定值電阻兩端允許加的最大電壓是15V，若把它們并聯(lián)起來(lái)接入電路中，則干路中允許通過(guò)的最大電流是1.5A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某研究小組為測(cè)量垂直于太陽(yáng)光的面積為1米2表面上，每秒鐘接收到的太陽(yáng)能，用自制太陽(yáng)能熱水器做實(shí)驗(yàn)，經(jīng)多次試驗(yàn)得到自制太陽(yáng)能熱水器吸收太陽(yáng)能的效率為50%．控制太陽(yáng)能熱水器接受太陽(yáng)光垂直照射的面積始終是2米2，太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水的質(zhì)量為100千克，水的初溫為20℃，經(jīng)8400s時(shí)間后上升到45℃【c水=4.2×103J/（kg•℃）】．請(qǐng)計(jì)算：
（1）在上述過(guò)程中太陽(yáng)能熱水器內(nèi)的水吸收熱量是多少焦耳？
（2）垂直于太陽(yáng)光的1米2表面上，每秒鐘接受到的太陽(yáng)能是多少焦耳？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的應(yīng)用，說(shuō)法正確的是（　�。�
A．
駱駝具有寬大的腳掌，是為了增大受力面積從而增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B．
潛水員穿抗壓潛水服，是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C．
使勁用力吸就能使飲料通過(guò)吸管上升到嘴里，是為了產(chǎn)生大氣壓力的作用
D．
站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有安全線，是因?yàn)榱熊囍車諝饬魉倏靿簭?qiáng)大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器燈．對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線
B．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線
C．遙控器發(fā)出的“光”具有殺菌消毒作用，可以用來(lái)消毒
D．遙控器發(fā)出的“光”具有熱作用，有助于人體合成維生素D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．唱歌時(shí)用手摸喉頭感到顫動(dòng)，發(fā)聲的音叉放入水中能激起水花，紙片在播音的揚(yáng)聲器中跳動(dòng)，這些事例歸納起來(lái)說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．水中的魚兒能聽(tīng)到腳步聲，耳朵貼在墻壁上能聽(tīng)到隔壁老師的講課聲，這些事例歸納起來(lái)說(shuō)明液體和固體可以傳聲．

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